小白兔歌曲简谱 小兔子乖乖拔萝卜

牵着乌龟去散步 歌曲 10

大家好,今天给各位分享小白兔歌曲简谱的一些知识,其中也会对小兔子乖乖拔萝卜进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!

本文目录

  1. 国家幼儿歌曲简谱国家少儿版歌词简谱
  2. 歌曲《叶儿船》简谱
  3. 二胡练习曲
  4. 儿歌钢琴简谱
  5. 到哪里可以找到《小白兔》的简谱

一、国家幼儿歌曲简谱国家少儿版歌词简谱

关于国家幼儿歌曲简谱和国家少儿版歌词简谱,许多人可能还不够了解。今天,我将为大家解答相关问题,并详细介绍这些内容。

1.童谣《儿歌童谣的感觉从这里开始》

儿歌77首!让我们在早晨的阳光下开始新的一天,一起做早 *** ,享受清新的空气。

伸展手臂,弯曲腰肢,踢踢腿,蹦蹦跳,每天锻炼身体好。

洗脸盆清水盈盈,小朋友们笑逐颜开。伸出小手洗净它们,白皙又干净,饭前先洗手,讲究卫生,远离疾病。

小手绢方方正正,天天伴随我身边。擦去鼻涕和汗水,保持干净真好看。

小老鼠搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?躺下的小老鼠紧紧抱住大鸡蛋。

一二三四五,上山打老虎,老虎找不到,找到小松鼠。松鼠有几只,让我数一数。

骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕。穿越沙漠,运盐巴,再苦再累也不怕。

小白兔白又白,两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。

螳螂哥,螳螂哥,肚子大,吃得多。飞起来捕粉蝶,跳起来捉蝗虫。

大蜻蜓绿眼睛,一对眼睛亮晶晶。飞一飞,停一停,飞来飞去捉蚊蝇。

小鸭子黄黄的,扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱,一摇一摆下池塘。

你拍一,我拍一,天天早起练身体。你拍二,我拍二,天天带手绢。你拍三,我拍三,洗澡换衬衫。你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,痰不要随地吐。你拍六,我拍六,果核不乱丢。你拍七,我拍七,吃饭细嚼慢吞。你拍八,我拍八,本文分享完毕。

以上是幼儿歌曲和少儿版歌词简谱的内容,希望对大家有所帮助。

二、歌曲《叶儿船》简谱

一片树叶两头尖,两头尖尖像条船。

放进小溪轻轻荡,浪花送它走好远。

叶儿船,叶儿船,装满一船开心地笑。

叶儿船,叶儿船,笑声飘到山边。

一片树叶,两头尖,两头尖尖像条船。

不用帆篷,不用浆,跟着小溪走好远。

叶儿船,叶儿船,托起一个童年的梦。

叶儿船,叶儿船,梦里飞进歌声甜。

儿歌对宝宝和语言发展大有好处,因为儿歌朗朗上口,合辙押韵,宝宝爱听,也容易跟着妈妈学。其次,儿歌短小精悍,便于宝宝记忆,宝宝一学就会,增强了宝宝的自信心,锻炼了宝宝的记忆力。儿歌有明显的节奏感,宝宝通过说儿歌能体会语言节奏

儿童听唱儿歌既可以联络与周围人的感情,也可以使他们的情感得到抒发,从而调节他们的情绪,使其得到愉悦。其中,婴儿听儿歌,会从和谐优美的声音中领受亲人的 *** ,从而产生情感效应,心理得到慰藉和满足。而幼儿唱儿歌,则是感情的外泄过程,并且能从中体验模仿 *** 的劳作和生活,验证自己的经验和记忆。

儿歌中有大量的作品,都是以某方面的知识作题材,可以形象有趣地帮助儿童认识自然界,认识社会生活,开发他们的智力,启迪引发他们的思维和想象能力。因此,从一定意义上说,儿歌是引导儿童认识世界、认识自己、步入人生的之一个领 *** 、启蒙者。

儿歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化,有节奏感,便于幼儿吟诵。反复吟诵儿歌,能帮助幼儿矫正发音、正确把握概念、初步认识事物,并能培养他们语言的连贯力和表达力,训练和发展思维,培养和提高他们运用语言的能力。

例如,《十四和四十》这首儿歌是典型的矫正发音的,而金波的《小白兔》:“小白兔,三瓣嘴,蹦蹦跳跳四条腿儿。”则告诉幼儿小白兔的外貌特征是什么,便于幼儿区分小动物。

三、二胡练习曲

一级是学习二胡的起步阶段,也是打好二胡演奏基础的重要阶段。为了使初学者少走弯路,避免因训练不严格而形成难以纠正的错误,对 *** 的基本演奏 *** 及规范的训练程序做出严格要求:

1、演奏 *** :对 *** 的坐姿、持琴、持弓、左手手型、按弦动作等 *** 达到基本正确的要求。

2、演奏能力:要求 *** 能运用上把音位完成D调(1 5弦)、G调(5 2弦)两个调的练习曲及乐曲的演奏,既《田园 *** 》、《 *** 舞曲》、《我爱北京 *** 》、《风阳花鼓》、《小白菜》等二十首乐曲。

二级要求 *** 在一级演奏技巧的基础上从D调、G调两个调的之一把位换至第二把位的换把能力。

1、要求 *** 能正确掌握换把 *** 并做到虎口放松,流畅自如、准确的新把位,同时能较好地掌握第二把音位的指距变化。

2、学会演奏F调(6 3弦)之一把位的乐曲,要求 *** 能正确掌握一指与空弦之间的小三度音位距离。

3、 *** 初步掌握用指头在弦上滚动的正规揉弦动作,熟练完成演奏《绣荷包》、《敖包相会》、《洁白的哈达》、《长城摇》、《牧羊姑娘》、《南泥湾》等三十首乐曲和十余首练习曲。

*** 要求 *** 应具备演奏小型乐曲的能力,掌握分顿弓、连顿弓和反正弓向的弓法训练;在一个把位里演奏中速稍快的快弓;左手的上下滑音、回滑音、颤指等演奏技巧;学会C调(2 6弦)下式把位的乐曲。 *** 对乐曲应具备一定的理解力和表现力,熟练演奏《小花鼓》、《锈金匾》、《八月桂花遍地开》、《我是草原小骑手》、《花好月圆》等二十首乐曲和十余首练习曲。并要求声音饱满、结实富有歌唱 *** ,给人以甜美感、亲切感、流畅感。

1、指导 *** 较好地掌握三个把位以上的换把技能。《良宵》、《光明行》、《黄水谣》、《子弟兵和老百姓》等指定乐曲,都拥有两个八度、三四个把位以上的音域,能否演奏好这些作品,掌握换把技能是关键。

2、能较好地掌握中等以上速度的快弓。该级教学要求 *** 达到快弓技能的初级水平,完成本级练习曲《上把位指距练习》、《五声音阶跳进练习》及《 *** 》、《小扁担》、《对花》、《喜唱丰收》、《牧羊曲》等十余首乐曲。并做到右手腕关节放松、两手配合协调。

3、初步掌握bB调(37弦)之一把位的演奏能力。完成《bB调上把位音准校正练习》等五首练习曲。

五级是强化基础训练及培养音乐表达能力的阶段,要求 *** 能够演奏小快板以上速度的快速乐曲,并能掌握A调(4 1)弦的演奏。

1、熟练地掌握一至三把位中的指距变化,培养应变能力。完成《C调力度练习》、《混合节奏练习》、《A调把位音准练习》等指定曲目。要达到音准较好,节拍准确,动作熟练自如等技能标准。

2、逐步提高演奏速度,完成《奔驰在千里草原》、《山村变了样》、《乡韵》、《花鼓调》、《阿美族午曲》、《北京有个金太阳》等十首独奏曲。做到左手指按弦动作灵活,富于弹 *** ,两手协调配合,旋律流畅,音符清晰、干净。

3、学会控制运弓力度变化,逐渐运用到乐曲的慢板段落中,充分抒发音乐情感,做到强而不噪,弱而不虚。

六级是学习二胡演奏的提高阶段,该级 *** 已经掌握了常用的 D、G、F、C、bB、A六个调的演奏能力,因此强化,提高已获得技能是继续前进的重要手段。

1、锻炼 *** 在不同调的曲目中善于适应不同的音位变化,做到指距关系正确,换把果断灵活。

2、能较好的掌握风格 *** 揉弦与不同类型的滑音技法。其中包括快速揉弦、慢速揉弦、迟到揉弦、上下滑音,垫指滑音等技法,并逐渐达到运用自如的程度。

3、熟练掌握快弓、换把、换弦三种技巧,完成《三连音换把练习》、《音阶与琶音练习》等多首练习曲和《金珠玛米赞》、《赶集》、《苏南小曲》、《烛影摇红》、《山丹丹开花红艳》、《欢乐歌》等独奏曲,并能随着乐思的发展,投入情感,赋予作品艺术的感召力。

该级是步入二胡演奏高级程度的预备阶段,要求 *** 达到以下两个方面:

1、熟练地掌握快速两手配合的演奏技能,努力完成《综合练习》、《两手配合练习》、《连弓快速换弦练习》、《七声音阶快速换把练习》在演奏时速度应不低于每分钟120拍。右手换弦灵活,演奏通顺流畅。

2、具有较好的慢速运弓水平。《月夜》是一首安静平和的乐曲,没有较好的慢弓功底是很难表现乐曲内容的;《江河水》对慢弓技巧的要求更加复杂多变,同时还要求左手以各种揉弦 *** ,滑音等多种技巧配合,较好地表达音乐内涵。还要完成《空山鸟语》、《草原新牧民》、《中华六板》、《平湖秋月》等技巧丰富的乐曲。

八级已是要求 *** 进入掌握综合技能的高级阶段。要求 *** 不但具有较好的综合技巧的演奏能力,还应具备一定的音乐素养。具体要求如下:

1、对连续十六分音符以上的快速连弓演奏《综合练习》时做到左手指按弦动作灵活、弓段布局合理,演奏效果当是节奏均匀,发音清晰,力度均衡。

2、逐步掌握快速分解 *** 与琵音的练习,《十一种换弦练习》、《快速转调练习》,达到熟练和准确的程度,特别是内外弦的快速转换要流畅自如,尽量避免出现噪音。

3、培养 *** 掌握不同地方的演奏风格。如《豫北叙述事曲》快板段落中的上、下大滑等河南风格的演奏技巧;《姑苏春晓》中一些江南丝竹中常用的技法,以及《葡萄熟了》中新疆风格的滑音等。完成《江南 *** 》、《流波曲》、《洪湖人民的心愿》、《兰花赋》、《东方舞曲》的演奏能力,强化地方风格,具有一定的艺术感染力。

四、儿歌钢琴简谱

1、《森林音乐家》是小蓓蕾组合演唱的一首儿歌。

2、热闹的森林里面我是一只小松鼠。

3、我带着一把提琴我是一个音乐家。

4、热闹的森林里面我是一只小白兔。

5、我带着一只喇叭我是一个音乐家。

6、热闹的森林里面我是一只小山羊。

7、我带着一支笛子我是一个音乐家。

8、热闹的森林里面我是一只小花鹿。

9、我带着一个小鼓,我是一个音乐家。

五、到哪里可以找到《小白兔》的简谱

1、《小白兔》是一首儿歌,儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的,所以要求其作品适宜诵唱,并能与游戏过程相配合,必须呈现出鲜明的音乐 *** 和节奏感。

2、幼儿好动,又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段,富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感,激发他们学习语言的积极 *** 。

3、因此,无论是传统儿歌还是创作儿歌,也无论是世界上哪一个民族的儿歌,都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

小白兔歌曲简谱 小兔子乖乖拔萝卜-第1张图片-

关于小白兔歌曲简谱,小兔子乖乖拔萝卜的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。

标签: 简谱 白兔 萝卜 兔子 乖乖

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