各位老铁们好，相信很多人对心美世界就美歌曲都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于心美世界就美歌曲以及心美世界就美的原唱 *** 教的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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一、佛眼看世界,世界即是花。心美的人,看世界,世界也如花般美丽。
一花一世界，一叶一 *** 。佛眼看花，花即是世界。佛眼看世界，世界即是花。心美的人，看世界，世界也如花般美丽。爱，是一种感觉。美，也是一种感觉。快乐，幸福，都是心的感觉。有钱，不一定就快乐。无钱，也能得到幸福。钱财名利身外物，只当是粪土。粪土多，即会熏心。粪土少，花儿开得更艳。
二、美就在我身边 初中作文
其实，周围的一切事物都很美，就是这样触手可及，但你的心美吗？如果用真心去包容这整个世界，快乐地活着，你就会发现一切都是美丽的，美其实就在你身边…
很喜欢天空，因为它很美。虽然很喜欢，但却遥不可及，只能抬着头，在离它很远很远的地方望着。因为眼光放得太远，忽略了身边，和天空一样美好的东西、。
一切美的东西，都是因为它被认定为美德。在街上，看见红领巾扶着老人过街，是美的象征；在公交车上，给别人让座，也被认为是“美”；在公园里，小区里的慈善活动，也是“一道美丽的风景线”。
喜欢坐在窗台前，放着音乐，在笔记本上打着字，而窗外是雾蒙蒙的。因为觉得这样有一种美感，才会喜欢这么做。是的，只为了追求美，这样是多么有韵味，多么舒服，多美。它可以让心灵变得舒畅，就像我觉得的：在这样的环境里，我才会“文思泉涌”!美就是离我们那么近。
买好看的衣服，是为了让造型更美；看书，是为了让心灵更美；种植花草，是为了让环境更美。
晚上睡觉，经常做梦，印象最深的是：干净的天空，有些潮湿的空气，我躺在青青的草地上成“大”字形，闻着清清的草香，简直是世外桃源啊！！！……最后，我记得我是笑着醒来的，人就是这么容易被美满足，美就是那么简单，只是这样自然的东西。
我们会去做的事，大部分都是因为美，那些小偷小摸，为的，也只是更快地通过捷径到达“美”。只是这个纯洁的词，却因为这些不光彩而染上了灰尘，但他们却不知道，美并不只是那种有着光鲜的外表，异常贵重，离我们普通人很遥远的珍品。
并不是只有稀世珍宝才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干净的天空，那更便宜的白汗衫，那每一位善良可爱的人，在我们，在整个世界看来，都是那么美好。
正因为有这些普通、可爱的东西，才会组成这个世界，他们是不可缺少的，这些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美丽。
清晨，薄薄的雾，妩媚地拥着周围的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒畅蔓延到全身，就在身边，环绕着我；正午，银河系中唯一炽热发光的恒星——太阳，一脸灿烂地望着大地，和煦的阳光撒在我身上，暖暖的，触“手”可及。想起每天都可以生活在这些舒适中，美美的呢！
其实，周围的一切事物都很美，就是这样触手可及，但你的心美吗？如果用真心去包容这整个世界，快乐地活着，你就会发现一切都是美丽的，美其实就在你身边…
“五一”小黄金在忙忙碌碌中渡过了，因为正在上高中的儿子只想在家好好“养精蓄锐”以备新一轮的冲刺，所以，没时间外出游玩，也懒得就近踏青，只能在电视上开开眼界：跟着“祥云”饱览世界风光——奇特的异国风情，如潮的 *** ，似火的 *** 热情深深地感染了我，还有“劳动者之歌”“美丽的海南”“暖春之旅”等琳琅满目的节日“电视大餐”也算让我感受到“小黄金”带来的惬意和快乐。
三天的假期一晃而过，当我踏进校门时，我被眼前的景象镇住了，满墙的三角梅花姹紫嫣红，花瓣星星点点地撒落在地上，是那样的楚楚动人，不禁让人产生爱怜之心，看着许多 *** 正不经意地打扫如绢一样的落花，我突然有了“黛玉葬花”的冲动，但又一想：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，还是让它“落花”归根吧，好让它化作来年更美的 *** 。站在花丛前，欣赏着火一样红艳的鲜花，不知该如何形容它的美丽，“真是千朵万朵压枝低”呀!仰望着穿墙而过的一串火红的三角梅，我真想贪婪地把她拥入怀里，细细地观赏，慢慢地品味……“爱美之心人皆有之吧”，我禁不住吟诵起“满园 *** 关不住，一枝红杏出墙来”的诗句来。再向四周一看，可不，平时我们司空见惯的校园今天似乎分外美丽：笔直的走道旁，一排排葱绿的翠柏亭亭玉立；小巧的圆门前，一棵嫩绿的石榴树，绿叶点缀着红花，犹如一位清新的少女婀娜多姿；鲜绿的草坪上， *** 着一丛丛或红或黄或紫的叫不上名的小花，别有一番情趣；儿童大型游乐玩具前的一株大榕树，犹如一把绿色的大伞为嬉戏的儿童营造出一片绿荫；奇特的假山、晶莹的喷泉、清澈的池水、闪光的不锈钢的人造景观……让人仿佛置身于美丽的公园。原来，我们的校园是如此的美丽呀!我们平时怎么没发现呢？校园如花园，这不是我们追求的更佳境界吗？看来，美是一种心境，只要你用心欣赏，其实美就在身边，无需太多的刻意追求。“真是踏破铁皮无觅处，得来全不费工夫”。于是，工作之后，我邀来几位教师相互拍照，好让校园的美丽成为永恒的记忆。在频频按动快门的“咔咔”声中，照相机里已经留下了许多我们美丽的“倩影”：小轿车前来一张，鲜花、跑车、 *** ，同事们自我解嘲地说：“这种日子多少人羡慕啊!”；花丛中来一张，鲜花映红的笑脸似乎显得格外年轻美丽；草地上来一张，榕树下来一张，假山前来一张……站着一张，坐着一张，背 *** 一张，戴帽子一张、撑“洋伞”一张……此时，不管年老的，年幼的，都笑得那样开心，那样忘情，似乎学校的每一处都是一道美丽的风景。
虽然，“五一”我没有外出游山玩水，去亲身感受“几处早莺争暖树，浅草才能没马蹄”的江南美景，去观赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山风光……但我依然从校园一角享受到了浪漫 *** 带来的盎然春意，我知足了。听说，现在学校里开的最灿烂的几株三角梅，是园长无意间 *** 种的，真是“无心 *** 柳柳成荫啊!”我不禁感叹：生活中要是多几分这种无心，人世间将多几分这样美好，或许你不经意间的一个举动，就会为你身边的人营造一种美丽和温馨，让自己多一点浪漫和快乐，毕竟“给永远比拿快乐”啊!
美在身边!请大家用心品味，细心呵护，让自己美在其间，乐在其中，快乐生活每一天。记住：“知足常乐”噢!
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”
在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！”
可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！
有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的之一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”
车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”
这就是美，年轻姑 *** 行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。
我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我 *** 冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。
天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。
走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。
美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。
美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。
美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。
1. *** 在我身旁穿梭，一切美好事物总在脑海中定格。快乐时将她们取出，任其美丽绽放。
我喜欢在公园里评为飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，他们总能让人心旷神怡。我继续前行，被女孩叫住了：“姐姐，前面有一只漂亮的蝴蝶，请不要打扰它！”女孩的笑靥，在蝴蝶的五彩斑斓中，让我感动。这一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——
夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中，他们在向人们诉说着一个美丽的神话。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便销声匿迹。
秋日的斜晖，投下了一个俏丽的影儿，树叶便像一枚小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而上下纷飞，自生命的最后一刻尽情的演绎自己的美丽。
人生短暂，美丽转瞬即逝。但只要我们用心灵体味，美便俯拾皆是。是落时的一个微笑，孤独时的一声祝福，忧伤时的一份慰藉，都会给人美的享受。
身边都是美，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。心灵，在美丽中晃动；希望，在美丽中萌发；生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的憿情，所有的心智，去感悟人生，感受身边的美。
感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。
感受美好，不为别的，只为不白活一回。
关键字：身边身边美就身边美就美就
*** 在我身旁穿梭，一切美好事物总在脑海中定格。快乐时将她们取出，任其美丽绽放。
我喜欢在公园里评为飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，他们总能让人心旷神怡。我继续前行，被女孩叫住了：“姐姐，前面有一只漂亮的蝴蝶，请不要打扰它！”女孩的笑靥，在蝴蝶的五彩斑斓中，让我感动。这一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——
夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中，他们在向人们诉说着一个美丽的神话。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便销声匿迹。
秋日的斜晖，投下了一个俏丽的影儿，树叶便像一枚小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而上下纷飞，自生命的最后一刻尽情的演绎自己的美丽。
人生短暂，美丽转瞬即逝。但只要我们用心灵体味，美便俯拾皆是。是落时的一个微笑，孤独时的一声祝福，忧伤时的一份慰藉，都会给人美的享受。
身边都是美，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。心灵，在美丽中晃动；希望，在美丽中萌发；生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的憿情，所有的心智，去感悟人生，感受身边的美。
感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。
感受美好，不为别的，只为不白活以前我认为“美”就是人长得美的意思。但自从我读了《美》这篇故事后（“篇”不能做“故事”的量词），我就不再这么认为了，我对“美”有了更深刻的认识。（《美》究竟是文章还是书要交代清楚，出自何处也要说明清楚。)
这个故事讲：从前，有一位农夫，他有两个美若天仙的女儿。有一天，农夫出去钓鱼，一不小心失足了，他大喊：“救命啊！救命啊！”一个叫花子将他救了上来，农民十分感激，对那位花子说：“谢谢您！我把大女儿嫁给您，希望您能接受！”叫花子很开心，便答应了。
农夫告诉了大女儿，大女儿死活也不愿意，这时小女儿说：“ *** 一起去算了，如果姐姐不愿意我就替姐姐嫁给他！”于是两人就这么走了。
姐姐见了那位头发乱糟糟、衣服左一个洞右一个洞的乞丐，掉头就走。 *** 只好独自来到乞丐面前，对乞丐说：“我愿意嫁给你，不过你必须再等两年，因为我还太小。”乞丐回答：“我可以再等两年。”说完，乞丐走了。
不久以后，姐姐就嫁给了有钱人，农夫很开心， *** 一声不吭，心里还想着那个救了爸爸的乞丐。
两年到了，乞丐做出了惊人的成绩——当上了国王。 *** 不信，姐姐更不信，等姐姐知道了以后，想：早知道嫁给他好了！ *** 从此当上了王后。一位雕刻家知道了，送来一尊 *** 的雕像，那雕像的名字就叫“美”，并语重心长地说：“ *** 的美才是真正的美！”（把所读的书或文章的内容介绍出来，和读者一起共享，这是读后感文体的结构要求，作者做到了这点，但在行文中要注意语言的简练和内容的概括，以提炼出精彩。）
对！ *** 的美才是真正的美！ *** 不仅外表美，心灵也很美！ *** 拥有一颗善良的心、真诚的心，那才叫“真正的美”，一个人就算她（他）外表美，没有一颗善良的心，不叫“真正的美”！而像这样的“真正的美”在生活中常常可以遇到。（承前启后，穿 *** 介绍自己的心得体会，突出了自己的真实想法。）
今天，我去上学。在公共汽车上，我看到一个叔叔，他留着长长的头发，身上的牛仔裤左一个洞右一个洞的，真像一个叫花子，太丑了！但他仍然一副怡然自得的样子，坐在座位上听着 *** 。后来，上来了一位阿姨，手里抱着一个 *** ，车上人太多了，她没地方坐。我刚想要让座，那位叔叔站起来了，把座位让给了那位阿姨。我有些吃惊了，真没想到啊！我仔细看了看那位叔叔，他还是挺帅的。（很不错的一个例子，如果能抓住细节展开叙述那就很生动了。）
一个人美不美，有时候是不能看他的外表的，就像那位叔叔一样。（如果能再举个反面的例子，通过前后正反对比，主题说明就能更有力，主题也就更具说服力。）
以前，大家夸我美的时候，我的心里总是美滋滋的，现在我想，今后我的行为要对得起我的外表才行，我要做一个真正“美”的人！（结尾稍嫌仓促，更好是进一步结合自己的思想实际和生活状况来表达自己的想法。）
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”
在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！”
可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！
有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的之一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”
车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”
这就是美，年轻姑 *** 行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。
生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。
我在xx学校x年级x班读书。每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一直读下去，直到之一节课的上课铃响起......
下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向 *** 场。同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。
中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。来到学校，同学们不约而同的掏出书本，尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的世界。
下午最后一节课是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天仙奏乐。
放学了，同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活，同学们欢笑着奔向远方。
瑞雪，洁白无瑕；鲜花，娇艳多姿；小溪，清澈见底。这些不都是美的表现者吗？而我却从身边一个并不美的人身上发现了他的美。
冬日的晨曦照在我懒洋洋的身体上，使我一下子精神抖擞。好不容易的冬日晨光啊！为了不白白浪费这美妙的晨光， *** 准备参加一项十分有趣儿的劳动——找柴。
我们背着箩筐，淋浴着冬日阳光，高高兴兴地来到山上。穿过一片矮松林，便来到了我们自家的松林地。一会儿功夫，我们的箩筐已经满满的了。正当我们高兴之际，姐姐却犯起愁来了，这两背柴太重，凭着 *** 的力气，根本挪不动。我说：“扔掉一些吧。”然而，姐姐却露出一丝不情愿的眼光。我想：要是爸妈在这儿就好了。
正在我们焦急无望之时，他——守山爷爷来了。
爷爷头发半白，穿着一双老式胶鞋。看到他，我眼前好像燃起了希望的火光。
“小 *** ，你能背吗？”他好像看出了我们的心思，关切地 *** 。
“就是背不起。”我沮丧地回答。
“不用急，我来帮你们，你们的家在哪儿啊？”
多么和蔼可亲啊，就是这一句暖人心窝的话，勾起了我的回忆：
一年前，我和弟弟也像这次一样来山上找柴。为了图一时的方便，我们便在别人的山林里掰起树丫来。谁知，一个老头发现了我们。“不准掰了！”他走过来大声说道。“你是谁呀？干嘛管我掰不掰。”我莫名其妙，壮着胆子吼道。“我是看山的，这松林是孤寡老人王大 *** ，你们也敢来掰，快倒出来。不然，我给王大妈说去。”“千万别，别跟她说。”我们恐慌地倒出来，心里却嘀咕着：“你这个死老头，糟老头，多管闲事。”
真不可思议，冤家路窄啊，今天又碰到他了。而现在，他居然会帮助我们。在我们心急如焚，望眼欲穿的情况下，他——糟老头却对 *** 伸出了援助之手。此时此刻，我好感激，一发怨恨都消失得无影无踪，心中油然生起一种无以名之的敬意。
法国艺术 *** 罗丹说：“对于美的认识，人们缺少的不是美，面是美的发现。”是呀，心灵美才是真正的美。美的本质在于真诚，无私。
美，是平凡的，平凡的让你感觉不到她的存在；美，是平淡的，平淡的只留下温馨的回忆；美又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
用心去体察生活，美就在你我身边。
在我们的生活中，美，无处不在。那什么是美？我没有一个确切的 *** ，美是指人长得漂亮？学是景色美？现在我终于懂得什么是美了。 *** 一句鼓励的话语，母亲一声抚慰，同伴们的笑容，老师的夸奖……这，不都是美吗？
在我觉得，心灵美是一个人最重要的，每个人都不能缺少它。不过，我觉得现代社会最缺少的就是心灵美。可是，有一件事却让我见到了真正的美。那是一个寒假的中午。我去学校买东西，发现在学校大门口，围了许多的人，我上去一问才知道：有一个初三的 *** ，学习很好，可是在路上被汽车撞断了腿，由于家里穷，只的在学校举行一个募捐活动。谁知，天底下的好人还真多，一下就来了许多许多的人来募捐。他们很感谢这些募捐的人。这时，我也忍不住捐了一些。
其实，美无处不在。公共汽车上，能看到青年人、小 *** 给老人让座；当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候，会有一双有力的手帮助他解燃眉之急。人们的爱心，是一种美；
我努力地默念着罗丹的一句话：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我擦亮眼睛，真的惊奇而喜悦地发现美就在我身边。
我爱运动，尤其是篮球运动。从我认识这项运动起。我就相信，篮球是一种美，而美就在我身边。
篮球的美体现在很多方面，当我坐在家中，目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演——花哨的运球过人，飘逸的闪人挑篮，势大力沉的空中灌篮，那是一种美，是运动员将人类体能充分爆发出来的美，是让人们理解的篮球之美。说到底，是表现的美，正是这种美，唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。
当我奔跑在篮球场上，挥汗如雨时，这另一种美便体现得淋漓尽致，当我投篮成功时，那种完美的投篮动作是一种美；当我用身体挤开对手，抢到篮板，那种力量是一种美；当我利用以假乱真的动作闪过一名防守队员时，那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时，在球场上还具备用心感受的美。在自己体力 *** ，却要比赛到最后一分钟的坚持是一种美；在集体取得胜利，队员间相互以不同方式庆祝时，那种伟大的团队精神更是一种美。说到底，这是我们用青春年华和用 *** 编织的对抗之美，这种美只属于球场的我们。
我虽然爱篮球，可学习也丝毫不放松。而这时，由篮球带来的另一种意义的美，又会悄悄来到我身边。当我学习遇到困难时，球场上的拼搏精神就会激励着我，让我不要气馁，要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神，变成了另一种财富，这也是一种美，是篮球带来的思考之美。
我庆幸生活中有篮球陪伴，因为它给我带来了这么多的美，要知道，这么多美在身边环绕，我的生活该是多么地丰富多彩。
我感谢篮球，它让我感到了美的无处不在：我感谢美，它教我如何认识生活——美永远在我的生活中，永远在我身边。
首先可以写大自然,有各种花引发畅想(当然古诗词如果能够引用更好)
可以写桃花,梅花,蒲公英……它们美化了生活，更我带来了美好的精神境界。
其次，写人和事才是重点（我想应该是的），也就是说可以写品格是美好的，一个神态是美好的，我想微笑是一个不错的选择。微笑温暖了我的心，是春日里最美的一道风景，写同学友情不错。我就是这么写的，我因为事例特殊，不方便你借鉴（是写我和一位心理阴郁的同学，从她的口吻，和我的口吻出发，最后同时看到会心的微笑）当然感情很重要， *** 三起三落，其间我又经历出国，所以感情很丰富。
或者可以写老师，老师的鼓励的眼神，信任的微笑，所以老师的美丽的爱包围在了我的身边。我想爱才是美丽的中心。
另外，母亲和 *** 的爱点点滴滴汇聚在一起，令我幸福。
同样，音乐同样能带来美的享受。听些轻音乐，会有帮助。
三、作文 心美了世界就美了
1、人人都有一个丰富的内心世界。它折射着人的生活，感情，思想以及一切的一切。所以世界是什么样的，心就是什么样的，反之亦然。
2、当我们出生时，心还象一张白纸。那时首先映入心中的，可能就是 *** 姐姐的一张笑脸。因此，心便笑了。等你长大到了可以让妈妈抱回家时，在襁褓中的你露出微笑，换来的是爸爸、妈妈、爷爷、 *** 笑，这时世界笑了。
3、就是这么简单，心改变了，世界就变了。渐渐地我们长大，印在我们心中的微笑与观念不会改变。看到路边有小朋友踩死了几只蚂蚁。跑过去拉住他，说：“不要踩死蚂蚁，它死了，它的家人会伤心的。”语言或许幼稚，行为或许天真，但只有心中有情的人才能想到这小小的蚂蚁亦会有情。
4、回顾 *** 以前，苏轼与佛印和尚是好友。他们一同在寺中参禅。苏轼问佛印：“你看我坐的样子如何？”佛印答：“很好，象一尊佛。”苏轼十分高兴。同时又想讽刺佛印。便道：“ *** 坐得却不甚好看，像一摊 *** 。”佛印只是笑笑，却没有回答。苏轼深为自己的巧言感到高兴。回府后他告诉 *** 自己刚刚与佛印的对话。想不到 *** 却一语道出“哥哥可比佛印差得远了。佛印心中有佛所以看哥哥坐得像佛，而哥哥呢，心中有狗尿，于是看佛印便像
四、心美,世界到处都是美。
1、每一份坚持，都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活，都有各自的轨迹，记得肯定自己，不要轻言放弃；每一天，都是希望的开始，记得鼓励自己，展现自信的魅力。
2、有些风景，如果你不站在高处，你永远体会不到它的魅力；有些路，如果你不去启程，你永远不知道它是多么的美丽，世上没有白费的努力，更没有碰巧的成功，始终不放弃自己的理想，做一份自己喜爱的职业，不要揠苗助长，不要急于求成，只要一点一点去做，一步步去走，成功，不过是水到渠成。
3、心美，世界到处都美。眼中看到的是美景，耳中听到的是美言，心中想到的是美事。有一颗美丽的心灵，才能有一双发现美丽的眼睛，懂得欣赏美丽的人，才能造就一段美丽的人生。心若美好，世界处处皆美好，你若美好，人生处处皆生香！
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