资中是孔子之乡吗?孔子之乡是哪里

牵着乌龟去散步 之乡 16

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本文目录

  1. 孔子是老子的 ***
  2. 孔子的师傅是谁
  3. 孔子读过大学吗,他的老师是谁啊

一、孔子是老子的 ***

1、问题一:孔子是老子的 *** 吗储以这样说,因为孔子曾经求教过老子。并且孔子说过:“三人行必有我师”的名言。所以如果问孔子的话他一定也承认老子可以做他的师父、老师。

2、问题二:孔子是谁的 *** 孔子的老师应该是:师襄,苌弘,老聃(老子)等孔子是师襄,苌弘,老聃等先生的 *** 我的师襄,苌弘,老聃(老子)等我的'你的'她的'他疒廴彳立虽师襄,苌弘,老聃(老子)等孔子的老师苌弘苌弘,字叔(约公元前575-4 *** 年),周敬王大臣刘文公属下大夫。在晋国的“六卿之乱”中,因帮助范氏和中行氏,赵简子派晋大夫叔向对周王施以反间计而被杀害。据《庄子.外物篇》记载:苌弘是蜀人,他被杀之后,血流不止,蜀人藏其血,三年之后而血化为碧。成语“碧血化珠”、“碧血丹心”即由此而来。另据《图经》记载:“苌弘,资中人,有寺在青泥坊,数里之内,土色尚青。”青泥坊在资中 *** 镇,镇边龙水桥有一天然石洞,古称苌弘洞,是苌弘早年夜观天象、昼习韶乐之所。另一处苌弘遗迹在资中城西甘露镇龙洞河,是苌弘的养晦之处,明代道教宗师张三丰在这里镌刻着一首六言诗:“无价明珠一颗,光吞法界尘沙。圣凡人物天地,流通点滴何差。”再次印证了苌弘确系资中人氏。资中人为了缅怀这位杰出的历史人物,早在明代成化年间就在东门正东街为他建了座乡贤庙,又在北门外建了座“苌弘故里”的石牌坊,褒扬忠烈。苌弘博学多才,知天文、识气象、精音律、通历法,常与周景王应对星象吉凶征兆。孔子久仰其才,于周敬王二年(公元前518年)前往周国,专门造访苌弘,对韶乐与武乐之异同和不解之处而虚心求教。孔子说:“武之备,戒之久矣。此是何意?”苌弘道:“此武王伐纣,虑日久难以服众,作武乐以警士民。”孔子又问:“何谓‘发蹈厉之已蚤?’”(蚤通早)苌弘道:“凡事无须先,无须后,适时可矣。”孔子再问:“‘身 *** 于商’何意?”苌弘道:“此非武音。”孔子又提出:“‘迟矣而又,久立于缀’,实难解也。”苌弘道:“所谓‘武乐’,实彰周伐殷之功也。武乐计有六成:初成出兵伐纣,再成灭商,三成开国,四成南国诸侯归顺,五成分封而治,六成颂赞天子圣德。此武乐之大成,故曰‘迟矣而又,久立于缀’。”孔子最后 *** :“武乐与韶乐,孰为轩轾?”苌弘道:“武乐为周武王之乐名,韶乐为虞舜之乐名。若以二者之功业论,舜是继尧之后治理天下,武王伐纣以救万民,皆功昭日月,无分轩轾。然则就乐论乐,韶乐之声容宏盛,字义尽美;武乐之声容虽美,曲调却隐含晦涩,稍逊于韶乐。故尔武乐尽美而不尽善,唯韶乐可称尽善尽美矣!”对于苌弘之博学施教,孔子称谢不迭,并于次年前往齐国,聆听了韶乐德演奏,乐得手之舞之,足之蹈之,如醉如痴,“三月不知肉味”。孔子与苌弘得会晤,史称“访弘问乐”。其六艺(礼、乐、书、诗、易、春秋)中的“乐以发和”思想即源于苌弘的乐学理论。孔子和苌弘同是我国古代之文化伟人,其“敏而好学”、“乐而施教”之师生情谊,既是学林佳话,又是中华民族之传统美德。众所周知,科举时代全国各地都有文庙,文庙内的孔子塑像都是端然高坐,但唯独资中却是塑的一尊站像,是何缘故?缘于苌弘乃孔子之师,孔子毕生提倡尊师重道,在老师的家乡这一特殊环境里,自然要身体力行,站而不坐。这就是久负盛名的“资中孔子站像”之谜。孔子的老师有这些:师襄,苌弘,老聃(老子)等在众多的 *** 中孔子以颜回、子路、子贡三人最为得意。孔子最喜欢的应该是颜回,因为听话,好学,聪明,就是一个正面典型.有很多例子,下面是我从>和>找到的一些例子,可能有点多,希望你能看完,会对你有帮助好学--->---哀公问: *** 孰为好学?孔子对曰:有......>>

3、问题三:老子是孔子的老师吗?据大明一统志载,孔子周游列国时向老子问礼.

4、然后,孔子当时的原话据说是这样的,

5、其实他们也没见几次,然后之一次见面后,孔子和 *** 们说:吾所见老子也,其犹龙乎?学识渊深而莫测,志趣高邈而难知;如蛇之随时屈伸,如龙之应时变化。老聃,真吾师也!

6、孔丘闻之,觉已为鹊,飞于枝头;觉己为鱼,游于 *** :觉己为蜂,采蜜花丛;觉已为人,求道于老盯。不禁心旷神达.

7、也不能说是或不是,这要看他们两个怎么想.真要说师,其实予人所得即为师...

8、问题四:老子、荀子、庄子、孟子是孔子的 *** 吗老子和庄子是道家的,孔子曾向老子请教过。

9、老子(前600年―前470年之后),姓李名耳,字伯阳,又称老聃,是道家学派创始人。

10、庄子(约前369年―前286年),名周,字子休,是道家学派的 *** 人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。

11、孟子和荀子都是儒家学派的。但他们出生时,孔子已经死了。他们并没有直接向孔子学习过。

12、孟子(前372年~前2 *** ),名轲,字子舆,是儒家最主要的 *** 人物之一。

13、荀子(约公元前313-前238)名况,字卿,是儒家 *** 人物之一。

14、问题五:孟子、老子、孔子之间的关系?我认为没有直接的关系,孔子曾 *** 于老子,不过两人不是一个学派:老子是道家的,孔子是儒家的开创者(估计你要了解点!),老子、孔子应该是春秋时期;孟子是孔子的后代 *** ,把孔子的儒家研究的好,发扬的更好!孟子应是春秋末期的。

15、问题六:孔子与老子谁的境界更高自然是老子境界高…历代大儒皆是以做官为首要目的…在我看来,老子一生若追求的主要是精神方面的满足,而孔子的目标截然相反,换句话说孔子比老子更加“现实”,既然现实,那就必然受到各种条件的牵制,而老子的思想无拘无束,根本不能受世俗世界所左右,所以,三教九流中,还是老子的境界更高。

二、孔子的师傅是谁

1、苌弘,字叔(约公元前575-4 *** 年),周敬王大臣刘文公属下大夫。在晋国的“六卿之乱”中,因帮助范氏和中行氏,赵简子派晋大夫叔向对周王施以反间计而被杀害。据《庄子.外物篇》记载:苌弘是蜀人,他被杀之后,血流不止,蜀人藏其血,三年之后而血化为碧。成语“碧血化珠”、“碧血丹心”即由此而来。另据《图经》记载:“苌弘,资中人,有寺在青泥坊,数里之内,土色尚青。”青泥坊在资中 *** 镇,镇边龙水桥有一天然石洞,古称苌弘洞,是苌弘早年夜观天象、昼习韶乐之所。另一处苌弘遗迹在资中城西甘露镇龙洞河,是苌弘的养晦之处,明代道教宗师张三丰在这里镌刻着一首六言诗:“无价明珠一颗,光吞法界尘沙。圣凡人物天地,流通点滴何差。”再次印证了苌弘确系资中人氏。资中人为了缅怀这位杰出的历史人物,早在明代成化年间就在东门正东街为他建了座乡贤庙,又在北门外建了座“苌弘故里”的石牌坊,褒扬忠烈。

2、苌弘博学多才,知天文、识气象、精音律、通历法,常与周景王应对星象吉凶征兆。孔子久仰其才,于周敬王二年(公元前518年)前往周国,专门造访苌弘,对韶乐与武乐之异同和不解之处而虚心求教。

3、孔子说:“武之备,戒之久矣。此是何意?”

4、苌弘道:“此武王伐纣,虑日久难以服众,作武乐以警士民。”

5、孔子又问:“何谓‘发蹈厉之已蚤?’”(蚤通早)

6、苌弘道:“凡事无须先,无须后,适时可矣。”

7、孔子再问:“‘身 *** 于商’何意?”苌弘道:“此非武音。”

8、孔子又提出:“‘迟矣而又,久立于缀’,实难解也。”

9、苌弘道:“所谓‘武乐’,实彰周伐殷之功也。武乐计有六成:初成出兵伐纣,再成灭商,三成开国,四成南国诸侯归顺,五成分封而治,六成颂赞天子圣德。此武乐之大成,故曰‘迟矣而又,久立于缀’。”

10、孔子最后 *** :“武乐与韶乐,孰为轩轾?”

11、苌弘道:“武乐为周武王之乐名,韶乐为虞舜之乐名。若以二者之功业论,舜是继尧之后治理天下,武王伐纣以救万民,皆功昭日月,无分轩轾。然则就乐论乐,韶乐之声容宏盛,字义尽美;武乐之声容虽美,曲调却隐含晦涩,稍逊于韶乐。故尔武乐尽美而不尽善,唯韶乐可称尽善尽美矣!”

12、对于苌弘之博学施教,孔子称谢不迭,并于次年前往齐国,聆听了韶乐德演奏,乐得手之舞之,足之蹈之,如醉如痴,“三月不知肉味”。孔子与苌弘得会晤,史称“访弘问乐”。其六艺(礼、乐、书、诗、易、春秋)中的“乐以发和”思想即源于苌弘的乐学理论。

13、孔子和苌弘同是我国古代之文化伟人,其“敏而好学”、“乐而施教”之师生情谊,既是学林佳话,又是中华民族之传统美德。

14、众所周知,科举时代全国各地都有文庙,文庙内的孔子塑像都是端然高坐,但唯独资中却是塑的一尊站像,是何缘故?缘于苌弘乃孔子之师,孔子毕生提倡尊师重道,在老师的家乡这一特殊环境里,自然要身体力行,站而不坐。这就是久负盛名的“资中孔子站像”之谜。

三、孔子读过大学吗,他的老师是谁啊

孔子没读过大学,那时没有大学。

孔子的老师:老聃、苌弘,师襄。

相传曾问礼于老聃,学乐于苌弘,学琴于师襄。

李耳,字伯阳,世称老子,又叫老聃。春秋时期陈国人,出生在河南鹿邑县东。早年担任东周守藏史(相当现今的图书馆馆长)。后因为周朝发生叛乱时,大量典籍被带到楚国,而被免职。

随后又到鲁国生活多年,与孔子来往较多。孔丘曾经适周问礼于老聃,向他学过周礼。后来不忍见周朝衰落,西出丞谷关,守关的令尹(官名)听说他很有学问,就让他写书,于是就有了影响中国两千多年的《道德经》。

他在这部书中提 *** 无为而治"。认为 *** 者要治理好国家,应当不干涉人民的行为,不用教育,让他们自然发展。这一观点影响深远,在当今的企业管理理论中,就有人提倡无为而治。

他是道教的鼻祖,认为道是万物的本源。提出道生一,一生二,二生三,三生万物的朴素唯物主义观点。他在中国思想史上的地位,仅次于儒教创史人孔丘。在封建社会中,他的思想有时取代儒学的地位成为 *** 阶级的主导思想潮流,魏晋时的玄学在中国的盛行,就是明证。

苌弘,字叙,古资中县(现资阳市雁江区)人,公元前(575-4 *** 年)。据《图经》载“苌弘、资中人,有祠在青泥坊,数里之内土色尚青。”又据,《庄子.外物篇》载:“苌弘蜀人,被杀之后,血流不止,蜀人藏其血,三年之后化为碧。”成语“碧血化珠”、“碧血丹心”即由此而来。

苌弘博学多才,知天文地理,精星象音律,常与周景王交往,孔子在齐久仰其名其才,于周敬王二年(公元前518年)前往周国造访苌弘,求教韶乐与武乐之异同和不解之处。

资中是孔子之乡吗?孔子之乡是哪里-第1张图片-

孔子在请教苌弘韶乐与武乐异同后最后问苌弘道:武乐与韶乐孰为轩轾?苌弘道:武乐为周武王之乐名,韶乐为虞舜之乐名,若以二者之功业论,舜是继尧之后治理天下,武王伐纣以救万民,皆功昭日月,无分轩轾。然则就乐论乐,韶乐之声容宏盛,字义尽美;武乐之声容虽美,曲调节器却隐含晦涩,稍逊于韶乐。故尔武乐尽美而不尽善,唯韶乐可称尽善尽美矣!

对于苌弘博学施教,孔子称谢不迭,并于次年前往齐国聆听了韶乐的演奏,乐得手舞足蹈,如醉如疾,“三月不知肉味”。孔子与苌弘的会晤,史称“访弘问乐”。其六艺(礼、乐、书、诗、易、春秋)中“乐以发和”思想即源于苌弘的乐学理论。

师襄:春秋时鲁国乐官,擅击磬,也称击磬襄。也有一说是卫国乐官,亦称师襄子。

《史记》里说他“以击磬为官,然能于琴”,师文曾从他学琴,《史记.孔子世家》、《韩诗外传》也都说孔子曾从他学琴。

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