大家好,关于春来了歌曲三年级很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于歌曲《春天来了》的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!
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一、人教版小学三年级语文上册重要知识点总结
【#三年级#导语】两 *** 前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求和精神支柱。语文是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。以下是考网整理的相关资料,望对您有所帮助。
知识点一:之一、二单元知识点巩固
蒙蒙的细雨蔚蓝的天空乌黑的羽毛俊俏轻快的翅膀
一阵清香一朵荷花一幅画一束金光一串珍珠
一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀
1、带有"春"的词语:春风化雨春风得意 *** 满园春花秋月
2、带有"花"的词语:鸟语花香百花齐放昙花一现奇花异草花枝招展
3、带有"鸟"的词语:鸟语花香小鸟依人惊弓之鸟笨鸟先飞百鸟朝凤
4、形容天气的词语:风和日丽秋高气爽阳光明媚鹅毛大雪烈日炎炎
5、带有"雨"的词语:倾盆大雨风吹雨打风雨交加和风细雨 ***
鲜艳-艳丽灵活-灵巧逃脱-逃跑注视-凝视锋利-锐利
特殊-特别疲劳-疲惫寻找-搜寻展览-展示*露-暴露俊俏-俏丽聚拢- *** 生机-生气掠过-横过光景-风景等闲-平常清香-芳香破裂-*姿势-姿态仿佛-好像裁-剪似-像
偶尔-经常增添-减少灵活-迟钝喜欢-厌恶鲜艳-暗淡陡峭-平缓*露-遮盖消失-出现俊俏-丑陋机灵-迟钝容易-复杂舒适-难受
坚硬-柔软特殊-普通减少-增加扩大-缩小
余几画组词字典中的解释应选义项
窃* 4窃窃私语①偷;②偷偷地;③谦指自己(意见) 2
服月 4服气①衣服;②担任;③服从,信服;④吃 *** ;⑤适应 3
1、参观的人们(陆续)地走出了大厅。
2、抗洪的战士们在大堤上(连续)奋战了三天三夜。
3、小明病好了以后,又(继续)去少年宫练习钢琴。
无论……都……不但……而且……虽然……但……
1.(无论)走到哪里,我(都)不能忘记自己的老师。
2.(虽然)我的学习成绩差,(但)我绝不泄劲。
3、他(不但)聪明,(而且)勤奋。
1、风筝飞上了蓝天。(扩句)这只巨大的风筝由我们小心翼翼地放上了蓝天。
2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)我们必须养成讲卫生的好习惯。
3、 *** *** 的雪花飘落下来。(改成比喻句) *** *** 如鹅毛般的雪花飘落下来。
4、万丈阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句)他的脸被万丈阳光照得红红的。
5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句)南沙拥有海洋生物。
知识点二:第三、四单元知识点巩固
堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马爬楼梯
接受劝告欣赏风景观赏植物邀请同伴接受帮助
老老实实地画认认真真地看和颜悦色地说
刻舟求剑揠苗助长滥竽充数守株待兔东施效颦
狐假虎威井底之蛙自相矛盾叶公好龙南辕北辙
胆战心惊心惊胆寒大惊失色惊恐失色
担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳
怒气冲冲和蔼可亲斩钉截铁模棱两可趾高气扬
和颜悦色-和蔼可亲教诲-劝告能手-高手发现-发觉
孤单-孤独本事-本领审视-审阅叮嘱-嘱咐
发现-隐藏愈合--开裂悲惨-幸福熟悉-陌生相信-怀疑
一、给加点字选择正确的读音,在正确读音下打"√"。
唾沫(tuò√ tù)嫉妒(jìjí√)载誉(zài√ zǎi)
稚拙(zhuó zhuō√)恶劣(liè√ luè)享受(xiǎng√ xiáng)
南(辕)北(辙)左(顾)右(盼)五(湖)四(海)七(嘴)八(舌)
(津)(津)有味(彬)(彬)有礼(孜)(孜)不倦(彬)(彬)有礼
①含有反义词的:南(辕)北(辙)左(顾)右(盼)
②描写人物品质的:(彬)(彬)有礼(彬)(彬)有礼
1、严肃严格王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺(严格)的。
2、精彩美丽今天,李明表演的节目真(精彩),博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重繁重周玲玲知道自己错了,心情格外(沉重)。
1、教育家找来了许多小朋友,让他们三个小朋友做游戏。
2、奶奶经常给我讲她过去的往事。
五、"春来了,风儿轻轻地吹,鸟儿喳喳地叫,花儿悄悄地开,阳光暖人心。"从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句:风儿轻轻地吹,像母亲的手抚摸着我。
拟人句:鸟儿站在枝头欢快地歌唱着。
之一组:四篇课文多角度地展现了大自然的美.
第二组:四篇课文从不同的角度、不同的侧面,以具体生动的实例引导 *** 去感受保护环境的重要以及他人为保护环境所作出的努力.
第三组:每篇课文都是用具体的事情来说明一个道理。《亡羊补牢》说明一个人做错了事,只要肯接受意见认真改正,就不算晚。《寓言两则-南辕北辙》讽刺了那些行动和目的相反的人。《惊弓之鸟》告诉我们一个人做事要善于观察、勤于思考,并根据自己的发现做出正确判断。《画杨桃》通过生活中的平常小事说明同一事物从不同的角度看,会有所不同,教育我们做事、看问题要实事求是。《想别人没想到的》说明做事情要善于开动脑筋,想另人没想到的。这四篇课文所说明的道理,分别从不同的角度丰富了 *** 的思想 *** 。
第四组:本单元教材围绕"丰富多彩的童年生活"这一主题编排,包括三篇精读课文。精读课文《和时间赛跑》能让人获得和时间赛跑就会获得成功的启示;《检阅》让 *** 懂得人与人之间要平等、尊重、相互关怀的价值观;《争吵》让人认识到知错就改、宽容待人的好品质;略读课文《绝招》让人懂得勤学苦练方能练成绝招的道理。
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如 *** 尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。"嗡嗡嗡……" *** 飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。" *** ……"孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
1、用""画出比喻句。作者分别把槐花比作玉雕的圆球和维召尔族姑娘,写出了槐花美丽的特点。
2、照样子写2个词语:白生生:香喷喷喜盈盈
3、写槐花饭香的词语有哪些?请用波浪线画出来。
4、用"有的……有的……有的……"写个句子:
二、急求苏教版三年级上册音乐书上的歌
2008-06-03 14:05:32国标苏少版第六册音乐教案(全)[三年音乐教案]
之一单元:《春天的歌》教案之一课时:欣赏《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教学目标:1、欣赏《嘀哩嘀哩》,能体会歌曲的欢快的情绪,并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。2、通过学唱《春天的小河》,了解强弱的处理在歌曲中表现的作用。教学过程:一、导入:听童声齐唱《春天悄悄地走来》师:刚才我们在歌中听到了什么?( *** 回答)春天里还有些什么景象,你可以用一句歌,或一...
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2008-05-28 12:10:11上教版七年级音乐上全册备课资料[七年音乐教案]
上海版七年级音乐教材分析及教学建议之一单元缤纷四季/第二单元亲情友情/第三单元美洲掠影/第四单元节日欢歌/第五单元银海乐波之一单元缤纷四季本单元是以描绘 *** 的标题音乐来组织内容的。选取以“四季”为题材,是因为春夏秋冬的色彩变化是 *** 所熟悉的。而音乐通过音响造型,也能产生许多色彩的变化,它能生动地描绘出自然界的风云变幻。通过这两者的联系,能使 *** 既感受了音乐的丰...
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2008-05-28 12:04:52初中第三册音乐教案全集[八年音乐教案]
《走向大自然》教唱法1课时《沂蒙山好风光》视唱法1课时《中学时代》听唱法1课时《歌声与微笑》视唱法1课时《游击军》教唱法1课时《歌唱祖国》教唱法1课时《 *** 秧歌》听唱法1课时《半屏山》教唱法1课时《故乡的亲人》教唱法1课时教材简析:本教材共包括七大部分内容,各具特色,难易搭配,现作简要分析如下:1、声乐作品的思想 *** 、艺术 *** 和风格的多样化,各类歌曲的比例不同,音...
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2008-05-28 11:58:20苏少版第十册音乐教案[五年音乐教案]
苏少版第十册音乐教案全集《我们美丽的祖国》/《我若是小小鸟》/《吹草哨儿》/《生长在祖国的怀抱中》/《凤阳花鼓》。《春雨蒙蒙地下》/《亲爱的回声》/《田地之间的歌》音乐教案之一课教学内容:唱《我们美丽的祖国》教学目标:1、能有表情的表达歌曲,感受歌曲的内涵。2、初步学会二声部合唱。(高声部)3、培养 *** 间合作协作能力。教学重点、难点:1、能唱出歌曲的语气;2...
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2008-05-28 11:47:09沪教版九年级上册备课资料[九年音乐教案]
上海市九年级艺术之一学期备课资料之一单元风格——凸现艺术的个 *** /第二单元表现——融合艺术的语言之一课醇美的古韵教学目的1、通过本课的学习,让 *** 触摸与了解源远流长的世界古代音乐及相关艺术的历史印痕,从而使 *** 认识与热爱博大精深的母体文化。2、通过欣赏《原始 *** 图》〈 *** 歌〉等乐曲及观赏《丝路花雨》舞蹈、古代戏曲元曲《窦娥冤》,感受中、外反映古代风貌的音乐、艺...
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2008-05-28 11:38:50教科版六年级《艺术》上册备课资料全集[六年音乐教案]
教科版《艺术》第十一册备课资料全集之一单元《珍贵的友谊》第二单元《镜头里的奥秘》第三单元《铸造永恒》第四单元《 *** 风情》第五单元《生活需要幽默》第六单元《红与黑的艺术》第七单元《艺术家的故事》第八单元《艺术档案夹里的往事》
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2008-04-23 15:24:20广东版小学音乐三年级上全册教案[三年音乐教案]
粤教版三年级音乐上册教案全集第1课爱我老师,爱我学校第2课风铃响啦第3课听音乐看跳舞第4课唱游/22歌曲《踢毽子》第5课动物世界(五)第6课环球音乐探宝(一)初行欧洲第7课多彩的乡音(一)第8课小歌舞剧《孙悟空打妖精》第1课爱我老师,爱我学校教学目标:教学目标一:对 *** 进行爱师爱校教育,要求 *** 在教师节即将来临之际,以实际行动为学校...
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2008-04-23 14:59:03广东版小学音乐第三册全册教案[二年音乐教案]
《走进音乐世界》第三册教学设计之一单元:过中秋第二单元:唱唱,跳跳第三单元:奇妙的天空第四单元:动物世界第五单元:唱游第六单元:要做好孩子第七单元:我们都是小乐手第八单元:唱唱、算算之一、二课时〈中秋节〉1、猜谜语导入:有时落在山腰,有时挂在树梢。平时像把小镰刀,八月十五像圆盘。(月亮)迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融,月饼香来月饼甜,全家欢乐大团圆。(中秋节...
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2008-04-23 14:28:36苏少版新课本三年级音乐上册全册教案[三年音乐教案]
教学内容《七个小兄弟》“歌曲拓展编创活动”教学目标1、让 *** 感受体验、自主学习的方式,学会唱歌曲“七个小兄弟”2、聆听和表演(DoReMi),走进音乐的世界,在“听一听、唱一唱、演一演”中丰富 *** 的音乐体验,享受音乐带来的快乐。3、教师鼓励 *** 的主动参与小组创编活动,在活动的过程中拉近与音乐的距离,感受学习的快乐和合作的快乐。教学难点 *** 对歌曲能进行综合 *** 、...
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2008-04-22 15:08:14人音版音乐第8册全册教案[四年音乐教案]
新人音版四年级音乐下册全册教案之一课手挽手《拍手拍手》《阳光牵着我的手》《祝你快乐》《彩桥架到 *** 岛》第二课快乐的舞蹈《我和提琴》《跳吧,跳吧》《 *** 舞》《新疆舞曲》(第二号)《小步舞曲》第三课家乡美《杨柳青》《大雁湖》《故乡是北京》《我爱五指山,我爱万泉河》《东方明珠》第四课水上的歌《小螺号》《让我们荡起双桨》《划龙船》《水上音乐》《船歌》...
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2008-04-22 15:00:23人音版第7册音乐全册教案[四年音乐教案]
新人音版第7册全册教案之一课水乡《采菱》《柳树姑娘》《采茶舞曲》《洪湖水,浪打浪》(王玉珍领唱合唱)《渔光曲》(女声独唱)第二课 *** 《中华人民 *** 国 *** 》(唱)《中华人民 *** 国 *** 》(管乐合唱)《歌唱祖国》(混声合唱)第三课月夜《愉快的梦》《月亮月光光》(女童合唱)...
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2008-04-18 10:00:48湘版湖南文艺出版社二年级音乐全册教案[二年音乐教案]
课题之一课天天好心情课型综合课教学内容1、新学期畅想2、集体舞活动《快乐小舞曲》课时之一课时教具录音机、电子琴、图画纸教学目标知识目标:学会《快乐小舞曲》的基本动作。能力目标:在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动作,并从中体验创造的愉悦。情感目标:能够积极的乐于参与《快乐小舞曲》的集体舞活动。教学重点学习基本的动作教学难点创编集体舞教学过程教学内容教...
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2008-03-30 14:58:55人音版二年级音乐第四册教案[二年音乐教案]
之一单元教学内容第1课时:欣赏《母鸡与公鸡》唱《十二生肖歌》歌表演:《十二生肖歌》第2课时:欣赏《金蛇狂舞》唱《小花猫和小老鼠》用唱名唱歌谱采集与分享:选择你喜欢的动物演一演、猜一猜第3课时:欣赏《小龙人》唱《小猴子有礼貌》歌表演:《小猴子有礼貌》拓展:1、文明礼貌好习惯2、“龙”的传人的生肖民俗教学目标1、有兴味地参加本单元音乐活动,在活动中增强对“十二生...
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2008-03-23 14:23:07湘教版五年级下册音乐教案[五年音乐教案]
湘教版五年级下册音乐教案之一课 *** 好教学目标1、能用流畅柔和的声音演唱春风,用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟,并能注意到两种声音合在一起时的和谐。2、能用欢快、亲切的是声音演唱歌曲《小鸟、小鸟》的之一段。3、能认真聆听小提琴独奏《新疆之春》,感受音乐的情绪与意境,并能将乐曲的几个乐段用不同的图形或动作表现出来。教学重难点1、二声部合唱的和谐、统一。2、准确感受《新...
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2008-03-23 11:39:14小学第12册音乐教案(广东版)[六年音乐教案]
小学第12册音乐教案之一课学唱两首舒伯特的歌曲一、教学内容1、音乐知识:认识半音、全音、变音记号。2、学唱歌曲:《 *** 树》、《野玫瑰》3、做活动与练习4欣赏二、教学目的1、通过认识半音、全音和变音记号懂得这音乐记号的作用。2、能 *** 唱出《 *** 树》和《野玫瑰》三、教学重点半音、全音和变音记号的运用与书写。四、教学步骤之一课时1、复习回旋曲结构和切分节奏。2、复...
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2008-03-23 11:32:52沿海版六年级音乐上册教案[六年音乐教案]
沿海版小学音乐第十一册教案全集目录之一课中 *** 歌(之一)——少数民族民歌第二课七色光之歌第三课学唱一首合唱歌曲《可喜的一天》第四课民族乐器中的吹管乐器第五课学唱一首拉丁美洲的歌曲《哈利鲁》第六课X.XXX第七课同唱一首歌第八课名曲赏析——交响音画《在中亚西亚草原上》之一课中 *** 歌(之一)——少数民族民歌教学内容与教学目标:了解少数民族民歌特点与风土人情的关系...
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2008-03-23 11:08:00人音版五年级音乐教案下全册[五年音乐教案]
人音版五年级下全册音乐教案.doc之一课春意教学内容:一、复习上学期的音乐知识和歌曲二、歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》三.《致春天》《春水》本课安排三课时。之一课时:复习,熟悉歌曲《小鸟小鸟》的旋律教学目的:一、巩固上学期的音乐知识和歌曲,加深 *** 对歌曲旋律的印象;二、指导 *** 用甜美、欢快的歌声,表达对春天的热爱之情。重点、难点:熟悉歌曲旋律,并掌握6/8...
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2008-03-21 13:27:52苏教版新课本音乐教案第五册(三年级)[三年音乐教案]
苏教版新课本音乐教材第五册(三年级)目录之一单元我的朋友第二单元快乐恰恰恰第三单元百灵鸟的歌第四单元采山谣第五单元欢乐谷第六单元牧笛声声第七单元爷爷故事多第八单元我又长大一岁了之一单元我的朋友4课时教学内容唱:《七个小兄弟》《乃哟乃》《音乐是 *** 》听:《Do---Re---Mi》《我是小音乐家》奏:竖笛发音练习sol、la、si、动:展示与评价教学重点
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2008-03-21 10:42:48义务教育课程标准实验教科书《音乐》第2册教案[一年音乐教案]
义务教育课程标准实验教科书《音乐》第2册教案深圳市福田区景鹏小学温承红第1课《我爱珠江》教学目标一:通过学唱歌曲《翠亨村出了个伟人》,让 *** 了解我国伟人 *** ,并启发 *** 爱伟人,爱珠江,爱祖国的情怀。教学目标二:通过学唱《落水天》,让 *** 熟悉广东客家山歌的风格特色,感悟乡音之美感。并了解人民的生活带有浓郁的地方风情;复习巩固“doremi”三个音的音高及手号...
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2008-03-12 17:59:16三年级音乐教案[三年音乐教案]
之一课1、歌曲:我是小星星2、欣赏:可爱的家,民族乐器简介3、欣赏:爱的祝福,西洋乐器简介第二课1、歌曲:我们美丽的祖国2、歌曲:祖国祖国多美丽3、欣赏:中华人民 *** 国 *** ,简介创作背景和题材内容4、欣赏:祖国像妈妈一样5、知识检测第三课1、歌曲:天鹅请来当客人2、欣赏:大提琴独奏<天鹅>3、欣赏:小天鹅舞曲4、对西洋管弦乐器介绍第四课1、歌曲:小树快快长吧...
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三、春天来了的作文的结尾
1、寒风带走了冬天,那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。小河里的冰融化了,哗啦啦地唱着歌儿向远方流去。小草从泥土里钻了出来,探出了尖尖的小脑袋,给大地穿上了一件绿衣裳。你看,那粉得像霞一样的是桃花,那白得像雪一样的是玉兰花,那红得像火一样的是杏花;那扇面似的是梨花,那蝴蝶般的是兰花;有球形的,有碗形的;有单层的,也有多层的;有零星散落的,也有花团锦簇的……所有的花都争奇斗艳地 *** 着,不时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。柳树长出了新芽,在微风的吹拂下翩翩起舞,远远望去,就像一个长辫子的小姑娘。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在唱者一首春天的歌。
2、草地上,小朋友们兴高采烈地放风筝。一只只风筝飞上天空,顿时,天空中绽开了朵朵鲜花,美丽极了。大人们也拿着渔具到河边钓鱼,他们纹丝不动地坐在椅子上,等待着鱼儿上钩。农民伯伯们也开始了辛勤的劳动,施肥、播种、 *** 秧。田野里出现了一片忙碌的景象。
3、春花烂漫、春风拂面、 *** 明媚、 *** 无边,啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收。
4、——————————————————
5、淘气的冬宝宝走了。春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的脚步走来。她走过的地方,无不蕴藏着无限生机。春姑娘害羞的遮掩自己的容貌,那就让我们来寻找她的足迹吧!
6、春的足迹在山野上。那嫩绿的叶,不就是春姑娘身上的碧玉吗?那五颜六色的小花儿,不就是春姑娘撒下的朵朵金花吗?那长长的柳丝,不就是春姑 *** 秀发吗?那……
7、春的足迹在原野上。小草冲破地皮跳出来,睁着好奇的眼睛望着自己向往已久的世界。爱打扮的花儿请春姑娘为她化妆。喜欢绿色的大槐树,请春姑娘为她梳理头发。真让春姑娘忙坏了。
8、春的足迹在河里。小河解冻了。青蛙睡醒了,用自己的歌声欢迎春姑娘。
9、春的足迹在小树林里。喜鹊在枝头叫着,好像在呼唤自己的伙伴。布谷鸟和小燕子在空中嬉戏,不时叫几声“布谷”、“唧唧”……
10、春的足迹还在这蒙蒙的细雨中。各种植物都贪婪的 *** 着这贵如油的甘露,不停的成长。
11、啊,我懂了,春的足迹无处不在,这花、这草、这树,无不显出春的风采、春的神韵。
12、在这如诗如画的 *** 中,我仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花,在园丁的辛勤浇灌下,正快乐的成长,把祖国的春天装点得更美丽。
13、——————————————————
14、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.
15、连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.
16、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.
17、人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望.
18、随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.
19、这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.
20、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
21、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”
22、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩 *** 的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。
23、各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地 *** 怒放,红色的、 *** 的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着 *** 的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。
24、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金 *** 的野菜花,在 *** 中闪光。
25、不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的 *** 照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。
26、春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
27、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
28、风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
29、在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
30、再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
31、但是,如果你俯 *** 子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
32、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
33、我们几个孩子,脱掉厚重的棉衣,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找呀,找呀……
34、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵、两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
35、春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千,她在风筝尾巴上 *** 自在地摇呀摇,她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑;她在喜鹊、 *** 的嘴里不停地叫;我们踩在透着新绿的草坪上,软绵绵的,和煦的春风轻 *** 我们的面颊,暖洋洋的。
36、闪电姐姐闪着一道道耀眼的白光,像挥舞着一把雪亮的利剑向世间的丑恶开刀,又似乎在为渐渐长大的万物照亮成长的道路;轰隆隆,轰隆隆,那是春雷在大地上滚动,他似乎在奔跑着,呼喊着:“春天来了!春天来了!”雷公公又好像在空中击鼓,他也为万物复苏而欢呼:“多美的大自然呀!这难道没有我的一份功劳吗?”
37、我爱春天——雨过天晴后,天空挂着一道绚丽的彩虹,树木披上了绿色的新装,三三两两的小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地欢唱,好像是在赞美雨后大自然靓丽的景色,又好像在说:“春天来了!我爱美丽的春天!”
38、[黄安女 11岁浙江省 *** 市天余小学五(1)班指导老师詹云泽]
39、冬爷爷悄悄地去了,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。
40、我走进大自然,抬眼望去, *** 无云,阳光洒在湖面上,房子上,树木上,构成一处处如诗如画的景色。
41、微风中,柳枝抽出新芽,随风摆动,抚摸着清新的空气,并一起追逐嬉戏,调皮的小草从地里钻出了头,装点着神奇的大自然,兰花也开了,零零星星,赞颂着春天。
42、田野里,油菜花开了,散发着微微的清香,沁人心脾。咦?什么声音打断了我?哦,原来是 *** 来采蜜了。只见它忽左忽右,忽上忽下,每一个动作都谱写出一道劳动的赞歌。哟!还有美丽的蝴蝶也在呢!它们在花丛中翩翩起舞,活像天上的小仙女,舞姿动人。
43、池塘边也热闹起来了,青蛙从洞中跳出来,呱呱地唱着交响乐,龙虾、螃蟹也不时挥舞钳子为它们伴舞,小鱼 *** 不上嘴,只好当观众。我作心聆听着这伟大的乐章,油然而生出一种激动。
44、孩子们脱下棉袄,换上了春装,在草地上打滚、嬉戏。农民伯伯扛上犁来到田野,辛勤地耕耘,播下 *** ,也种下希望。
45、在校园内,一棵棵柏树、樟树更加充满生机,桃花、红梅也开了花,一些被稻草缚住的小树,摇晃着,好像要挣脱稻草,迎接春天的到来。
46、春天,充满生机,是万物复苏的时机,在春天播下希望的 *** ,秋天必定会有累累的硕果。一年之计在于春,我们应该好好利用春天,用汗水换来收获。
47、走进春天,万物复苏;走进春天,春回大地;走进春天,百花含苞;走进春天,让我们到处感到喷红吐绿。春风像小孩的手抚摸着我们的脸,送来了阵阵花香。
48、小草探出了脑袋,冒出了尖尖角,探着头探望春天。
49、不知不觉,来到了公园的西湖。西湖的对岸耸立着怪石亭阁。湖水早已被春风吹绿了,一圈一圈的波纹向四周荡漾开去。闷了一冬的游客们此时也在湖面上游玩。
50、倒垂在湖边的柳条在春风的轻轻吹拂下,吐出一个又一个嫩绿的叶苞。
51、接着,我们登上了假山的亭台间,向下眺望,公园美丽的景色尽收眼底。感觉到万木萌发、桃花独放、飞花点翠、百花含苞、万土吐翠、草绿花红、千枝绽绿……
52、瞧!那杏花!吐着红、吐着粉,展示着自己的美丽。
53、走下假山后,来到了我梦寐以求的桃花林。
54、这里一株株、一棵棵绽放着粉红色。桃树 *** 着古铜色的身躯。由于桃树被春姑娘注 *** “ *** ”,它红色的血液向上喷发,从褐色变为古铜色;从古铜色变为红色,最后成了粉红色。
55、它们有的粉面含羞;有的绽开了美丽的花瓣;有的吐着舌尖;有的张开了小嘴;有的朱唇未起。
56、靠近时,闻到了一丝香气。从远处看,那一朵朵白色的小花仿佛笼罩在一片朦朦胧胧的云雾中。真美!
57、有人说辽阔的大海最美;有人说海上的日出最美;还有人说十五的圆月最美;但我却觉得充满生机与活力的春天最美。
58、春天来了。小草吐绿了,河边的柳树杨树都发芽了。它们穿上嫩绿的外套,兴高采烈的在河边游戏。
59、春天来了,小动物们都从家里跑出来,在草地上放风筝,做游戏。燕子从南方飞来,为 *** 增添了许多生趣。就连青蛙也在池塘边“呱呱”“呱呱”的唱歌。
60、春天来了。百花盛开,把我们的祖国打扮得万紫千红。清澈见底的小河里游着几条小鱼,在阳光的映衬下,显得格外美丽。
61、春天来了。小朋友们在那碧绿的草地上玩耍,小鸟在枝头唱歌,小鱼在水里无忧无虑游戏。
62、简评:小作者如诗的语言,写出了春天那富有变化的景物。文章虽短小,但小作者对春天的爱却表现得淋漓尽致。
63、寒冷的冬天悄悄的过去了,万紫千红的春天不知不觉地来了。
*** 、田野上,冬眠的小草在大地妈 *** 怀抱中苏醒过来了,嫩绿的身体钻出了土地,它伸了个懒腰,贪婪地 *** 着春的气息;金黄的迎春花,那么娇小美丽,那样阿娜多姿,翩翩起舞,好象在炫耀春天的倩影;小河边的柳树舒展着枝条,春姑娘在帮她梳理嫩 *** 的发辫,瀑布似的长发映在河水做的镜子上,美如天仙,柳树乐得笑弯了腰。
65、小河里的雪水融化了,河水清澈见底,欢快地向前流着。岸边各种不知名的野花绽开迎春的笑脸,争芳斗艳,蝴蝶在花丛中飞舞。我拾起一块小石子,向河里打了一个水漂,河面上顿时泛起了彩色的涟漪。这时,一群鸭子跳进河里,嘎嘎地叫着。它们欢快地嬉戏,追逐,正是“春江水暖鸭先知”啊!
66、庭院里传来一阵欢笑声,原来小朋友们正在草坪上放风筝。孩子们拿着线轴,拽着风筝跑啊,笑啊。五颜六色的风筝随风飘荡,把瓦蓝的天空衬托得美极了!这时,西边飞来了一群燕子,好象正和风筝比美呢!
67、“近了,近了,我听见春天的脚步。”“来了,来了,又一个充满生机的春天。”
68、啊!春天生机勃勃,春天万紫千红,我爱春天。
69、湖南省邵阳市资江小学四年级 157班肖川
70、简评:小作者想象力丰富,语言活泼。
71、呼……呼……寒冷的冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。
72、无数朵鲜花张开了笑脸,迎接春天的到来。呢喃的紫燕从南方飞回来了,唱着欢快的歌。小草钻出了大地妈 *** 怀抱,人们的脸上都露出了笑脸。
73、轻风微微吹拂着,如毛的细雨由天上洒落下来由天上洒落下来,千条万条柔柳,都舒展它们黄嫩的衣裙。竹林里有可生气,阵阵清幽幽的竹香引来了泛非耳朵蝴蝶,于是安静的作林变的热闹起来了!
74、“春天,春天是个多么美的季节啊!”
75、湖北省黄冈市英山县实验小学五年级六班徐沁
76、一年之中,有四个季节:春季、夏季、秋季和冬季。但其中,我最喜欢万紫千红、百花争艳的春季。我左盼,右盼,总想春天早点儿来。终于,我等到了春姑 *** 到来。
77、春姑娘来时,用她那亲切、甜蜜的语言,悄悄地呼唤起已沉睡了一个冬季的树儿、小草、花儿。树儿抽出了嫩枝,换上了绿色的新装。小草儿偷偷地从地下钻了出来,伸了一个懒腰,瞧!小草也换上了绿衣,那绿色是那么鲜嫩,那么艳丽。这时,小花儿也从甜美的梦乡中醒来,穿着各色各样的衣服,可真美啊!快看!一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。
78、随着春姑 *** 脚步,我们来到了一望无际的田野。麦秆绿得那样苍翠。当微风轻轻地吹过,麦秆就微微地摇动着身体好像正在高兴地喊着:“春天来了!春天来了!”
79、春天来了,孩子们可高兴了,因为春天还是放风筝的好季节呀!瞧!孩子们放风筝玩得多开心,天空中的风筝多得数也数不清,风筝有大有小,形状不一:有的像老鹰,有的像蜻蜓,有的像金鱼,有的像蝴蝶,有的像小燕子……
80、我爱万紫千红、百花争艳的春天,但我更爱那些创造春天这美好时光的人。[指导教师:范卉]
81、春天来了,万物从冬眠中苏醒了过来,树枝长出嫩芽,小草从湿润的泥土中偷偷地钻了出来。滨河路上一颗颗的柳树,像一位位腼腆的姑娘,把长长的发辫垂下来。风轻轻吹过,柔柔的柳枝缓缓地舞起来。
82、 *** 的迎春花,像一只只小铃铛挂在树上,映衬着周围白色的梨花,飘散着淡淡的香味。远远的星星点点的红色花蕾挂满枝头,含苞待放。
83、放慢脚步,这春天的美景让人陶醉其中,流连忘返。
84、山东省兖州市实验小学二年级三班颜小宇
85、春天来了,让小草探出了头,柳树摇着绿色的长辫子,真好看,小燕子叽叽喳喳的叫着,我还听到了丁丁冬冬的声音,这就是春天的琴声吧!好听极了!我都想唱歌,花儿也争着 *** ,好香啊!
86、春天来了,我们要爱惜它,它给我们带来了许多美好的时光,春天来了,我们还要好好的吃饭,因为听妈妈说:“春天是万物复苏,一切都醒了, *** 是”。在春天里,孩子们也像小草一样,多喝水,多吃点营养,就会健康的成长,更加健壮!
87、春天来了,我们听到了它,我们闻到了它,我们触到了它,真是太美了!
88、我们要感谢春天,因为春天给我们带来快乐成长,我们要爱护它,那样春天就会回报我们。
*** 、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
90、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚 *** ,像年轻的母亲的手。春天来了作文关于春天的作文
91、随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。春天来了作文关于春天的作文
*** 、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
93、在树林里,许多的小鸟在 *** 自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的 *** 吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
94、春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
95、天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在 *** 自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
96、啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。
97、啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
98、春天来了春天来了,春风吹绿了小草,吹开了桃花、杏花,吹来了燕子,柳树发芽了,布谷鸟在树上快乐地唱歌。小鸟在天空中飞来飞去,鱼儿在小河里游来游去,小朋友在草地上高兴地跳起来。春天多美啊,我爱春天。
99、爱发脾气的冬爷爷走了,他没留下一丝遗憾,而是满怀欣喜地离去了。温柔可亲典雅大方的春姑娘一路欢笑着来了,她带来了一支神笔,迈着轻快的步伐来到了原野。她用神笔轻轻一点,草儿、树儿绿了,小河两岸的花儿开了。小草探出了好奇的脑袋和伙伴们手拉着手,肩并着肩,一同铺开了一片绿色的“地毯”。踏上去软绵绵的。花儿们争芳斗艳,淡淡的清香引来了一群群 *** ,蜜蜂“嗡嗡”地叫着,辛劳地采蜜,欢快地舞蹈。小河里坚固的冰已化成了缓缓流淌的河水,它们一路欢歌,奔向海洋,跑向湖泊,没有留下丝毫的悲伤,而是留下了甜甜的喜悦。因为它们知道自己还会来的,还会见面的。鱼儿在水中 *** 自在嬉戏玩耍,又给春天增添了亮丽的风景。
100、春雨已不辞而别,留下她 *** 精心滋润的万物,空气中飘荡着新鲜泥土的气息,一颗颗高大挺秀的柳树也睁开了朦胧的双眼亭亭玉立在水边,梳理着自己美丽的秀发,芽宝宝好像在说“妈妈真美丽!妈妈 *** 亮!”微风中柔柳摇曳,好像在为春天到来起舞!春风一次次拂起,绿色的叶子渐渐地饱满、水灵了,正如唐代诗人贺知章《咏柳》中的诗句....
101、流光溢彩的 *** ,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。
102、慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。 *** 的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。
103、在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!
104、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.
105、连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.
106、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.
107、人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望.
108、随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.
109、这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.
110、春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山,飞过河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地来到我们的校园。
111、看,校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处
112、的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睁开发眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地 *** 着,簇拥在一起。一片红色的,一片 *** 的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相 *** 。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。
113、特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女,粉红色的胭脂脸,金 *** 的 *** ,散发了出一阵阵淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸,不敢露出脸来,把一股股清香洒满了校园,令 *** 连忘返。这不,教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈,它们朵朵都小巧玲珑,摆出一个个优美的姿态,像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿,可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约,赶来参加这个春天的盛宴。
114、早上,同学们都早早来到学校,在 *** 场上做各种运动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里,灯光明亮,琅琅的读书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢!
115、俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的 *** 中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱
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