大家好，幼儿园大班音乐歌曲相信很多的网友都不是很明白，包括幼儿园大班最火十首歌曲也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于幼儿园大班音乐歌曲和幼儿园大班最火十首歌曲的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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一、幼儿园大班歌曲有哪些
幼儿园大班歌曲有哪些，每一个朋友都会在适合的年龄理上幼儿园。而幼儿教师会通过一些歌曲来教育小朋友，增加小朋友对新事物的认识，来促进她们的之智力开发，那么，幼儿园大班歌曲有哪些？下面和我一起来看看吧！
1、幼儿园大班音乐课教案：《欢乐颂》。
活动目的：透过引导幼儿观察图谱，帮忙幼儿理解归纳整理歌词，并能用体态动作创造 *** 地表现。用欢快活泼的情感演唱歌曲，表达对大自然的喜爱之情，并掌握附点四分音符的正确唱法。
2、幼儿园大班音乐教案：《放风筝》。
活动目标：学习用优美轻巧的声音唱歌。透过符号掌握和表现歌曲中的连贯与停顿。能正确地对待评价，并从同伴的表演中获取信息。
1、音乐启蒙教育对孩子的好处很明显，它不仅能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。建议家长选用正确 *** ，做好孩子的音乐启蒙教育。
2、宝宝早期的音乐启蒙教育可以促使其大脑活动增强，思维更敏捷，行动更有力， *** 格更开朗。舞蹈可以帮助发展协调 *** 和韵律感，建立起自信。
3、从生理意义上说，婴幼儿的身体发育配以音乐律动，正可以协调婴幼儿的肢体动作，促进大、小肌肉的发展。同时，基于心理因素婴幼儿期的音乐训练可以通过情绪变化、社会行为、生活习惯等不同程度地影响婴幼儿的人格特质。
每个幼儿园都会在不同的`时间传处歌声和音乐声，音乐的教育启蒙，会让孩子们增加大脑神经的敏捷 *** ，增强婴幼儿们与人交往能力，同时，音乐还有着使宝宝们快乐的影响力，大家一起唱歌和跳舞的经历，会成为他们每一个人在成长过程中的美妙记忆。
入园歌：太阳出来 *** 笑，小朋友们上学校。见了老师问声好！见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。
排队走：小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我是好宝宝！
排排队：小宝宝，排排队。你在前，我在后。一个跟好一个排，整整齐齐排好队。
排队歌：队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺，队伍走的快又好。
齐步走：小小手，摆摆动。小小脚，踏起来。小胸脯，挺起来。一二一，一二一……
做早 *** ：早上空气真正好，我们都来做早 *** 。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
做早 *** ：排排队要站好，伸伸腿弯弯腰，1234567，小朋友来做 *** ，天天锻炼身体好。
坐坐好：一二拍拍手，三四点点头，五六伸伸手，七八不讲话，九十快坐好。
端坐歌：坐像1台钟，小膝盖头碰头，小手小脚做朋友，眼看前方背挺直，快乐学习有劲头
专心听讲：上课专心来听讲，老师教导记心上，举手发言要大胆，回答问题要响亮。
吃早餐：小宝宝吃早餐，椅子小手都放好。吃早餐，身体好。一口一口吃个饱。
吃饭歌：小调羹手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜吃光光，桌面地面都干净。
吃饭歌：吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。
进餐后：小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴，一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。
就餐礼仪歌：要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。不挑食也不剩饭，细嚼慢咽肠胃好。餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。
幼儿园里朋友多：幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞我唱歌，团结友爱笑呵呵。
幼儿园也是我的家：亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家，做做游戏，听听故事，幼儿园也是我的家。
交通规则歌：小朋友，别乱跑，交通规则要记牢。红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。
懂礼貌：好孩子，懂礼貌，文明用语记心头。见面互问“早”“好”，告别“再见”把手招，需要帮助“请”出口，“谢谢”常常挂在口。
起床歌：太阳公公 *** 笑，小朋友们起得早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。
洗手歌：小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。
洗手歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头甩三下，一二三。
洗手歌：吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。
饭前要洗手：小脸盆，水清清，小朋友们笑盈盈，小小手，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
洗脸歌：双手拿起小毛巾，平平整整放手心，洗洗眼，洗洗鼻，洗洗嘴，洗洗颈，最后擦擦小耳朵，小脸洗得真干净。
漱口：手拿小茶杯，喝口清清水，抬起头，闭上嘴，咕噜咕噜吐出水，牙齿变的白又美。
午睡歌：轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐，小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。
睡前要 *** ：幼儿园，静悄悄，小朋友，要睡觉。睡觉前，要 *** ，呼噜呼噜睡得好。
睡午觉：枕头放放平，花被盖盖好，小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先
午睡歌：午睡到，午睡到，小朋友们准备好，先放枕头后铺被，再把鞋子摆放好。先脱裤，后 *** ，钻进被子睡着了。
穿衣歌：小胳膊，穿袖子，穿上衣， *** 子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。
穿衣歌：抓领子，盖房子，小老鼠，出洞子，吱扭吱扭上房子
扣纽扣：小纽扣，要扣好，从下面，往上扣，一颗颗，要扣牢
漱口歌：小嘴巴，鼓鼓圆，小小水滴藏里边。咕噜，咕噜把歌唱，帮我漱口保健康。
安静歌：谁安静，我安静，谁听话，我听话，眼睛向前看，嘴巴闭起来，我们要上课了。
课间安全歌：遵守秩序出了门，不挤不推不 *** ，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀登。
下课：下课了，要休息，别忘书本要收好。摆桌椅，保整洁，上厕所，散散步，有益游戏要多玩，追逐打闹有危险。你帮我，我帮你，团结友爱要发扬。
离园歌：离园时，收书本。书本用具别漏掉，捡捡纸来摆桌椅，室外站队快静齐，平平安安回家去。
入园离园歌：早入园，不迟到，见老师，要问好。小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。离园时，互道别，先老师，后同学。见爸妈，要问好，亲一亲，更乖巧。
二、给幼儿园大班进行音乐教育需要注意哪些问题
1.年龄适宜 *** ：幼儿园大班的孩子一般在4-5岁之间，他们的身心发展已经相对成熟，可以接受一些基础的音乐教育。但是，每个孩子的个体差异较大，因此在进行音乐教育时，需要根据每个孩子的实际情况进行调整。
2.兴趣引导：音乐教育应以兴趣为主，引导孩子们主动参与到音乐活动中来。可以通过游戏、故事、歌曲等方式，激发孩子们对音乐的兴趣和热爱。
3.基础知识：在音乐教育中，应注重培养孩子们的音乐基础知识，如音符、节拍、音高、音色等。这些基础知识是理解音乐、创作音乐的基础。
4.实践 *** 作：音乐教育不仅仅是理论知识的学习，更重要的是实践 *** 作。可以让孩子们通过唱歌、跳舞、打击乐器等方式，亲身体验音乐的魅力。
5.情感表达：音乐是一种情感的表达方式，可以帮助孩子们更好地理解和表达自己的情感。在音乐教育中，应鼓励孩子们大胆表达自己的情感，培养他们的情感表达能力。
6.尊重个 *** ：每个孩子都有自己独特的个 *** 和音乐才能，音乐教育应尊重每个孩子的个 *** ，鼓励他们发展自己的音乐才能。
7.家庭配合：家庭是孩子音乐教育的重要场所，家长应该积极参与到孩子的音乐教育中来，与教师共同为孩子创造良好的音乐学习环境。
三、幼儿园大班教案——歌曲《天下的妈妈都是一样的》
2、听《爱之梦》、《爱的祝愿》、《长成一座山》……
1、用自豪、敬佩的情绪演唱歌曲，表达对妈 *** 无限爱意。
2、能唱的切分节奏：X X X 0 X X X以及附点节奏X.X。
3、能根据表达情感的需要选择演唱方式，能选择适当的音乐为朗诵配乐。
4、从音乐中感受到“爱”，感受到爱的无私，爱的伟大，将爱由我们身边的亲情之爱，延伸到师生之爱、朋友之爱、祖国之爱、生命之爱。
师：今天，老师给同学们带来了一首钢琴曲《爱之梦》，感受一下这首乐曲的情绪，并说说你想到了什么？（弹《爱之梦》）
师：刚才说了这首乐曲的名字叫《爱之梦》，那就是说是一首描绘爱的乐曲，世间的爱有很多，那能否说说你的妈妈在生活是怎样爱你的吗？
师：其实不管妈妈是做什么工作的，她们对孩子付出无私的母爱都是一样的。下面就请听《天下的妈妈都是一样的》。听听这里面的妈妈是怎样的一个人。想想这首歌曲表达了怎样的感情呢？（老师范唱）
师：这首歌的情绪是怎样的,演唱形式是怎样的，在歌中你能否找到相同的乐句。（生：天下的妈妈都是一样的……）
师：请看着谱子再听一遍。并跟着歌曲学唱一句。
师：除了开头还有哪里有这一乐句？（生：结尾）你能给这段配上一些简单节奏吗？（生：配上节奏）让我们边唱边打。(0 X 0 X)（提醒 *** 注意休止符，及切分节奏：X X X 0 X X X附点节奏X.X）
师：大家唱得非常好，下面我们来学习一下中间之一段歌词。
师：好的，我们来试试第二段歌词。
师：下面我们来完整的演唱这首歌，注意反复记号。
5、处理歌曲的情绪变化：首尾是带感叹的。中间一段是讲述的。
师：这首歌的情绪是怎样的？（生：欢快的……）
师：那我们来看看歌曲：（唱）“天下的妈妈都是一样的……”是表达自豪的。（唱）“不管风吹雨打……”是带有讲述的。大家一起来试一试。
6、完整有表情加上动作的演唱歌曲。
师：请大家有表情的，并加上刚才的节奏演唱歌曲。
7、请 *** 选择合适的演唱形式演唱歌曲。
师：想一想这首歌可以用怎样的演唱方式演唱？（生：开头一起唱，中间齐唱……）
师：那我们来试试。(放伴奏， *** 一半唱一半打节奏)
师：和爸爸妈妈之间的爱是无法割舍的亲情之爱，你们还能说说你知道其他的爱吗？（生：师生之爱、朋友之爱、祖国之爱、生命之爱……）
（老师事先准备一些各种爱的歌（乐）曲，对应 *** 说的播放片断）
师：今天我们感受了很多的爱，有首歌是这样唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我相信给予是一种幸福，每一位同学都将得到爱的祝愿。最后送给大家一首《 *** 》，祝愿大家的周围充满爱。
关于幼儿园大班音乐歌曲的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
