很多朋友对于音调平缓容易唱的歌曲和比较好唱的歌不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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一、十首好唱不容易跑调的歌
1、十首好唱且不容易跑调的歌曲包括：《小幸运》、《岁月神偷》、《告白气球》、《说散就散》、《成全》、《我要我们在一起》、《消愁》、《遥远的她》、《当你老了》和《 *** 》。
2、这些歌曲之所以好唱且不易跑调，主要得益于它们的旋律优美而平缓，音域适中，没有过多的高音或低音跳跃，使得演唱者能够较为轻松地掌握音准。例如，《小幸运》和《岁月神偷》的旋律朗朗上口，音域适中，非常适合KTV聚会或者朋友间的合唱。
3、此外，这些歌曲的歌词也往往简单易懂，情感真挚，容易让人产生共鸣，从而在演唱时能够更加投入，减少跑调的可能 *** 。比如，《告白气球》和《说散就散》的歌词表达了浪漫和失落的情感，容易引起听众的共鸣，使演唱者更加投入。
4、最后，这些歌曲的编曲和节奏通常也较为简单明了，没有复杂的变调和转音，使得演唱者可以更容易地跟上节奏，保持音调的准确 *** 。像《成全》和《当你老了》这样的歌曲，节奏稳健，旋律流畅，非常适合初学者或者音准不太好的人练习演唱。
5、总的来说，这些歌曲因其优美的旋律、适中的音域、简单的歌词和明快的节奏，成为了不易跑调且易于演唱的歌曲，广受大众喜爱。无论是在聚会K歌，还是平时练唱，都是非常好的选择。
二、一些歌曲音调太高怎么才能唱上去
首先得提高肺活量然后就是练声！
1，使歌唱发声 *** 各 *** 的肌肉更有力，并能协调一致。
3，练声时要注意力集中，精神饱满，充满 *** 。
4，要主客观统一，经常录音分析真实声音与发声时自我感觉声音的差异。
6，要把练习发声技术的心得体会运用到演唱歌曲中去。
7，初学者不应追求大音量及高音，而应追求声音的圆润自如和音质的优美。
从自然音区练起，自然音区是指不太用力就能唱出的音区，是人声中最自如最富有色彩的声音，一般不超过八度，一般男女中音从低音量到中音降7，男女中音从2到高音1。
等到自然音区的音逐渐巩固之后，就应该将唱这些音时圆润、明亮、柔和的色彩和发声的自如 *** ，移到邻近的高的和低的音上面去，当这样的音的数量逐渐增加时，就使我们的音域逐渐扩大，并使整个音域统一、均匀。唱高音和低音时，都能运用自如。
如果不按从自然音区开始的 *** 进行练习，在自然音区的音还没有唱好，没有呼吸基础时就开始唱高音和低音，那么声音上就会产生一些毛病，有的人唱起歌来声音分成两节，或者高音发紧、发尖；低音压和发哑等待现象，就是由于自然音区的音没有基础时练唱高低音的结果。
对已经担任演唱工作的 *** ，每天抽空做一些自然音区的练习，对统一声区并使发声自如，都有很大益处。
*** 在学习声乐时，由于各种原因，养成 *** 歌唱习惯，久之形成病声。病声纠正是每个声乐教师都不能回避的问题。
病声大致分为二类，之一类是以前训练 *** 不得当， *** 了嗓音机能。常见的情况是：1）喉头开得过大，声带闭合不好；2）过分挤压喉头，发出挤音、卡音。第二类是到二三年级以后，突然发生音唱不准。这种现象往往伴随着曲目难度的提高而愈来愈频繁。
无论是喉头开得过大，还是挤压喉头，说到底都是气息不好造成的。由于气息不好，找不到正确的支点，就只能用嗓子着力。在训练中如果不注意气息，开也罢，闭也罢，最终只能舍本求末，越练越错以至不能自拔，呼吸作为动力，气息冲击声带发出声音，经过共鸣腔体扩大和美化形成动听歌声——任何一个受过声乐训练的人都懂这些基本声乐理论。
但如何引导 *** 正确掌握这些理论并不是一件容易的事。首要的是加强气息训练，引导 *** 学会正确的呼吸 *** 。
保持在吸气的状态下唱歌：气息吸在腰带的周围，要练习保持气息、控制吸气的速度，简言之：全身放松，口鼻同时缓缓吸气，稍稍保持一会儿，均匀地呼出，然后再放松。这些说起来简单， *** 要经常练习，反复体会、实践，最终成为他们的下意识动作。其次，用u母音开始练声。使用u母音的好处是它容易使气束集中，便于协调气息和共鸣腔体之间的关系。在u母音练习好的基础上再开发其它母音，这样使得 *** 易于掌握正确的发声 *** 。在练声中，开始用三度或五度的练声曲，由浅入深，逐步使 *** 在学习发声技巧的同时克服心理障碍，树立起歌唱的信心。还可以开始用半声 *** 练声，让每一个声音都控制在气息的状态下发声，由于这些 *** 歌唱机能都受过不同程度的腋坏，如放声歌唱的话，势必难于摆脱以前错误的发声 *** ，实际上，半声与全声的区别只是气息量大小的问题，发声 *** 是一样的。半声 *** 不仅有利于学习正确的发声 *** ，对声音控制和学习演唱高难度技巧的曲目也有十分的好处。1997年5月，美国马里兰大学艺术系主任b.carmen教授在中国音乐学院讲学时介绍了她的练声 *** ，他的练声法就是半声练声法。按上面谈到的 *** 循序渐进，使 *** 逐步去掉了开喉头和挤喉头的错误发声 *** ，学会了正确地歌唱。有个声音只剩下三个半音的 *** ，曾经被一些声乐名家判了“ *** ”。经过二年的训练后，就能够演唱较难曲目并顺利毕业。
对于第二类病声问题：主要是气息控制的不好（天生音不准的人是进不了音乐学院的）。气息过猛，声音就会偏高；气息没保持住，音往往偏低。通常这些 *** 使用气息都不均匀，摇摆不定，因此，他们何时声音偏高何是声音偏低无规律可循，对这类 *** ，除了加强气息训练外，还要在曲目的选择上下功夫。音乐学院声乐专业 *** 演唱的曲目大致可分为咏叹调和艺术歌曲。咏叹调往往声音色彩丰富，力度变化很大。艺术歌曲为了表现诗的意境则更多地强调声音的控制，其力度变化较平缓。有些教师在教学中，片面地追求演唱效果，将 *** 演唱曲目安排的重头放在咏叹调上，忽视艺术歌曲的训练。正是由于这点，有些 *** 过于追求声音的力度，又没注意呼吸，便出现音不准的现象。这就要从一些歌词不是特别密集的艺术歌曲开始。如舒伯特的《西尔维亚》，《图勒王》，勃拉姆斯的《萨福颂》，中国古曲《阳关三叠》、《思乡》等。另外要让她们准确地理解歌词的内容，然后启发她们尽力去想象歌唱的感觉有意识半声、柔美地歌唱，直到达到要求再放声歌唱。这是低声吟唱法，就象低声吟诗一样。到三年级，再加大艺术歌曲曲目的难度，这样的曲目有：勃拉姆斯的《五月之夜》，福列的《在水边》、《月光》等。这时也可以上套曲，如舒曼的《妇女恋爱与生活》。演唱艺术歌曲还有一个好处，由于艺术歌曲与钢琴伴奏密不可分，变化音比较多，经常转调， *** 必须熟记钢琴伴奏的旋律、和声结构。，这样不仅使 *** 掌握了音乐的线条，学会了均匀地分配气息量，而且无形中提高了他们的试唱练耳水平，一举两得。通过大量有选择的艺术歌曲的训练， *** 大都能解决音唱不准的问题，到毕业时，他们的演唱能力有了很大提高，无论是高难度的咏叹调还是各种不同风格的艺术歌曲，都能高质量地完成。
歌唱发声时，由于歌唱 *** 的调节和运用不恰当，往往产生种种 *** 的声音。这些 *** 的发声 *** 的运用不仅阻碍了歌唱的发展，也严重影响着歌唱的表现。因此，找出形成种种 *** 声音的原因而以纠正是十分必要的。
1，喉音。多见于学美声唱法的歌手，是由于压喉头追求大音量、结实的声音、浑厚深沉的音色而造成的，声音卡在喉咙里，感觉是喉腔或喉咽腔在挤压着唱，声音听起来呆滞无泛音、闷而空，特别沉重。
喉音与胸腔共鸣是有区别的，后者是通畅、宽厚、不生硬、干净的声音。
纠正喉音主要是注意对声音的审美观，树立正确的声音概念，才能彻底去掉喉音。纠正时应注意声音的高位置。
2，鼻音。多见于学民族唱法的歌手，是由于软腭塌下，舌中部抬高音波流入鼻腔而失去口、咽腔共鸣所致。声音 *** 不悦耳。
纠正可张大口练a母音，感觉声音打在硬腭上。
3，喊叫。多见于通俗歌手，是由于声音无基础就追求音量音域，滥唱高音导致喉头上提引起的，又叫白声，声音干涩而苍白，缺乏共鸣色彩。
纠正它就要树立正确的发声概念，唱得柔和好听，音量不要太大，在自然音区到中声区内练习，循序渐进，不溢唱高音。
4，漏气。声音暗淡、空虚、无力、不明亮、音量弱小。是由于追求声音松弛放松过度或为打开喉咙而练u母音过度所致。
最后说明一点，许多歌手声音的毛病不是在喉咙里，而是在思想上，所以树立正确的发声观念和声音形象是很重要的，否则就会长期得不到进步。
声带内有环甲肌和杓肌群，环甲肌的作用是拉长拉紧声带，杓肌群的作用是缩短、迫紧声带。如单独靠环甲肌拉长拉紧声带发音，则声带受到呼气的冲击即上下振动而发音，类似于二胡、吉它、提琴等弦乐器的弦受到弓的拉动而发音。如应用杓肌群把声带缩短迫紧而发音，则声带虽亦上下振动发音，但两声带除自身是发音体外，相靠时还是一个很强的的气闸，两声带互相紧密靠拢，呼气从它们的边缘中通过，即激起边缘部分一离一合的左右摆动，空气通过之后即形成一种周期 *** 的压力波动，故此即使没有声带上下振动的发音作用，单独由靠拢挡气，就能激起空气发音，此时声带的作用相当于号手吹奏喇叭时的嘴唇、单簧管的音簧。
前者的发音称为真声、胸声，主管低音。后者的发音称为假声、头声，主管高音。如果单用环甲肌工作，则音量虽大，但音质比较粗糙，唱高音的能力很差。如单用杓肌群工作，则高音能唱响，但声音尖锐刺耳，不能表现雄壮激昂的情绪，唱得越高，声音越刺耳，中音以下则轻浮无力，甚至发不出声音。只有环甲肌与杓肌群两者非常恰当的交互运用，才是正确的发声法。
声 *** 是由呼吸 *** 、喉头与声带共鸣 *** 和咬文吐字 *** 组成。呼吸 *** 是由口、鼻、咽、喉、气管、支气管、肺以及胸腔横膈膜等 *** 组成。
精神饱满，双肩略后展，双脚稍分开站稳，头部要端正，颈部肌肉放松，下巴不要向前突出，口形也应该根据字的发音要求自然张合。
缓吸缓呼法：胸腔自然挺起，用口鼻将气息徐徐吸入肺叶下部横膈膜下降，两肋向外扩张，小腹微收，呼气时一定要保持吸气状态，即保持横膈膜和胸腔的扩张状态，不要使气息很快地泄掉。
急吸急呼法：可体会到登高或跑步运动后的急吸状态，不论是缓吸还是急吸，吸气都要稍深些，吸气量的多少，要根据所唱乐句的需要而定。
我们在歌唱时，要有始终保持吸气状态的感觉，即使在换气时也不应两肋完全松驰，应当在每唱完一句时，仍保留一小部分息气，在两肋尚未完全收缩的同时，再补进一些气息。
唱低声区时：声带闭合不紧并拉长，较厚，张力最小气流通过声门时引起声带的全振动。
唱中声区时：声带靠拢并变薄，缩短，张力加大，气流通过声门引起声带的局部振动。
唱高声区时：声带闭紧并变得更薄，更短，张力也更大气流通过声门时只引起声带的边缘振动。
歌唱时的喉头：在歌唱发声中还应十分注意打开喉咙，位置适中，不能过高形成坚固的管道，口盖积极向上，舌根放松，下巴松驰而放下，用半打呵欠的办法去做帮助体会喉咙打开的感觉。
①口腔共鸣：发声时口腔自然上下打开，笑肌微提，下腭自然放下，上腭有上提的感觉，这种共鸣效果明亮，靠前，易于和头腔取得联系，并可减少咽喉的负担起到保护声带的作用，使口腔壁、咽腔壁的肌肉处于积极状态。
②头腔共鸣：把声波在硬腭上的集中反射点稍向后移，放下下腭，同时收腭和小舌头上抬。（打喷啼前的感觉）让口鼻咽腔之间的通道和空间更宽些，这种共鸣效果清脆丰满。
③胸腔共鸣：咽喉部作半打呵欠状，发声时下腭自然下垂，把声波的反射点从硬腭移向下齿背上，这种共鸣宽厚、结实。
三、有哪些音调平缓好听的歌
不少的人都喜欢听音调平缓的歌，因为这些歌曲能平静我们的心灵。下面这些是我为大家推荐的音调平缓好听的歌。
3.大王叫我来巡山- *** 《万万没想到: *** 篇》片尾曲
18.向天再借五百年电视剧《康熙王朝》主题曲
7.菊花台《 *** 》 *** 片尾曲
16.一念执着《步步惊心》电视剧主题曲
四、有什么容易唱的歌
容易唱的歌有很多，推荐以下几首：
《青花瓷》是周杰伦的一首歌曲，旋律优美，歌词意境深远，容易让人产生共鸣。其音调平缓易记，对于歌唱初学者非常友好。
《青花瓷》的旋律简单悠扬，容易让人抓住节奏。歌曲的歌词也充满了诗意，简单易懂，让人在欣赏歌词美感的同时也能轻松跟唱。周杰伦的嗓音特点明显，但其独特的风格并不妨碍其他人演绎这首歌。此外，该歌曲在各大音乐平台的热度非常高，经常作为KTV的热门点唱歌曲之一。
2.《那些年我们一起追过的女孩》
这首歌由 *** 红人汪苏泷演唱，旋律轻快活泼，歌词贴近校园生活，容易引发共鸣。
歌曲通过朗朗上口的旋律和贴近生活的歌词，唤起了人们对于青春岁月的回忆。该歌曲的节奏明快，没有太多技巧 *** 的部分，容易让人上手。同时，歌曲情感真挚，无论是为了怀念过去还是表达爱意，都是非常好的选择。
《演员》是一首深情而容易上口的歌曲，由薛之谦创作演唱。
这首歌的旋律忧伤而动人，歌词表达了对爱情的深刻思考。歌曲的调式并不复杂，旋律容易记住，而且情感表达非常直接，让听众能够轻易感受到歌曲所传达的情感。因此，无论是专业歌手还是普通爱好者，都能轻松演绎这首歌。
以上几首歌曲都是旋律优美、容易上口的歌曲，适合各个年龄层的听众。它们不仅容易唱，也能引发听众的情感共鸣，是不错的音乐选择。
五、唱歌跑调的人最适合唱什么歌
1、（轻快的旋律，独特的停顿节奏让人眼前一亮仿佛出现了一个俏皮的小精灵。适合在大部分人唱悠扬或伤情的歌时出手！）
2、（无厘头的感觉，可以手舞足蹈带动全场跳鸭子舞或兔子舞。适合在大部分人都喝了很多酒的时候来调动全场气氛，适时地制造 *** ！）
3、（校园民谣的风格，讲述离开校园后的怀念，将成长后进入社会的变化和感受也一并娓娓道来。——适合跟同窗好友聚会时发挥“功效”）
4、（清唱的感觉总是能够打动人心。注意高音要亮的漂亮即便是假音也要转换自然——适合在音质效果极佳的场合深情环厂演绎，犹如开演唱会般跟“观众”们握手！）
好了，关于音调平缓容易唱的歌曲和比较好唱的歌的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
