铜山教育：苏北教育强区的 *** 密码与未来挑战

（突然停顿）说起铜山的教育发展，有个现象特别有意思——十年前人们提到徐州教育，首先想到的是泉山、云龙这些老城区，而现在（思考状）...铜山居然成了家长口中的"新贵"这背后到底发生了什么？让我们用三组数据开场：

一、资源整合的"铜山模式"

（深吸一口气）要理解铜山的逆袭，得从2018年那场"供给侧 *** "说起。当时面临的问题是：乡镇学校"吃不饱"城区学校"破头"教育局王局长在内部会议上拍了桌子："模仿方言口吻）咱不能总当教育资源的二道贩子！"干了三件狠事：

1."+弱校" *** 考核：把7所乡镇中学直接改成城区名校分校，教师的绩效工资与总校挂钩

2."班制"先行试点：在高中阶段全面推行选课走班，这个现在常见的模式，铜山比省内其他区早了整整4年

3."晚托银行"：家长存时间券兑换课后服务，解决了双职工家庭接送难题

（敲桌子）重点来了！这种资源重组不是简单合并，而是形成了"统筹—集团校调度—个 *** 化落地"级响应机制。2023年省教育厅的评估报告里专门提到："铜山经验证明，教育均衡不是削峰填谷，而是造峰抬谷。"###二、技术赋能的 *** 赛道

（突然笑出声）去年有件趣事：郑集中学的物理老师用VR设备讲解磁场，结果把来视察的市教育局领导也吸引着戴上头盔比划——这恰恰体现了铜山的第二个 *** 锏。

智慧教育投入分布（2020-2025）

但技术只是工具，关键是怎么用。铜山二实小的张校长有句名言："我们不做技术的搬运工，要做教育场景的导演。"他们开发的"题基因库" *** ，能自动分析 *** 知识漏洞的关联 *** ，这个创新后来获得了国家专利。

三、看得见的瓶颈与 ***

（叹气声）当然问题也不少。最近家长投诉最多的是："名校集团化会不会变成教育垄断？"掰手指算）目前铜山前3的教育集团吸收了全区62%的优秀师资，这个比例确实值得警惕。

对此，教育局今年推出了"新苗计划"：

• 刚 *** 规定：集团校每年必须输出15%骨干教师到成员校
• 设立"学科首席"流动岗，年薪制吸引高层次人才
• 建立"特色校"认证体系，避免千校一面

（突然提高声调）最根本的挑战在于：当硬件差距缩小后，教育比拼的核心终将回归到"人的维度"。铜山中学 *** 说得实在："好的投影仪也替代不了老师眼里的光。"未来三年的关键落子

根据最新获得的《铜山教育十四五规划（修订稿）》，有几个信号值得关注：

1. 将试点"弹 *** 编制"允许学校按需调配师资

2. 筹建淮海经济区STEM教育联盟

3. 建立毕业生15年成长 *** 档案

（喝水声）说到底，教育的 *** 从来不是百米冲刺，而是接力赛。铜山这十年的故事告诉我们："资源禀赋可以后天创造， *** 创新才是之一生产力"。下次再聊这个话题时，或许我们该问问：当"洼地变高地"之后，如何让高地产生辐射效应？

（突然想到什么）等等，最后补充个细节：铜山教育局大楼前有块景观石，上面刻着"源流"。每次去采访，都能看见工作人员在那里擦拭——这大概就是铜山教育人最朴素的 *** ：既要开源活水，也不忘饮水思源。

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