大家好,今天小编来为大家解答雪屋之乡这个问题,中国的雪乡在哪里很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
本文目录
一、关于雪与丰收的诗句
1.关于雪的诗句和句子
先是古文诗词,下面是描写雪的句子
先是古文诗词,下面是描写雪的句子
画堂晨起,来报雪花飞坠。”李白《清平乐》
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”柳宗元
“白雪却嫌 *** 晚,故穿庭树作飞花”韩愈
李白《北风行》:燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
南朝梁吴均有一首《咏雪》五言诗,近于律体,是历来传诵的名篇:“微风摇庭树,细雪下帘隙。萦空如雾转,凝阶似花积。不见杨柳春,徒见桂枝白。零泪无人道,相思空何益。”
战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞。
忽如 *** 春风来,千树万树梨花开。
玉阶 *** 留明月,金殿三春满落花。
三千世界银成色,十二楼台玉作层。
*** 不夜月千里,天地无私玉万家。
“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参,《白雪歌送武判官归京》)
“窗含西岭千秋雪,门泊东吴 *** 船。”(杜甫,《绝句》)
“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”(李白,《行路难》)
“柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿,《逢雪宿芙蓉山主人》)
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”(柳宗元,《江雪》)
“遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石,《梅花》)
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”(高适,《别董大》)
白雪却嫌 *** 晚,故穿庭树作飞花。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如 *** 春风来,千树万树梨花开。
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
北国风光,千里冰封, *** 雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
*** ,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊 *** 。一代 *** ,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数 *** 人物,还看今朝。
大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴 *** 船。
千里黄云白日,北风吹雁雪纷纷。
晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。
大雪纷纷何所有,明月与我何相见。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
云横秦岭千秋雪,雪拥蓝关马不前。
残雪压枝犹有橘,冻雪惊笋欲抽芽。
三巴春霁雪初消,百折千回向东去。
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
“不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开。”
1、《雪梅·其一》梅雪争春未肯降, *** 人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。赏析:在诗人卢梅坡的笔下,雪和梅为争春发生了“磨擦”,都认为各自占尽了 *** ,装点了 *** ,而且谁也不肯相让。
这种写法,实在是新颖别致,出人意料,难怪诗人无法判个高低。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足:梅不如雪白,雪没有梅香,回答了“ *** 人阁笔费评章”的原因,也道出了雪、梅各执一端的根据。
读完全诗,我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的:借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理。
这首诗既有情趣,也有理趣,值得咏思。2、《别诗二首·其一》洛阳城东西,长作经时别。
昔去雪如花,今来花似雪。赏析:用分别时雪花飞舞的凄凉和重逢时百花盛开的温暖做对照,抒发重逢的快乐。
3、《除夜/巴山道中除夜书怀/除夜有怀》迢递三巴路,羁危 *** 身。乱山残雪夜,孤烛异乡人。
渐与骨肉远,转于僮仆亲。那堪正飘泊,明日岁华新。
赏析:这首诗是诗人客居他地、除夕怀乡之作。诗人身在异乡,深感羁旅艰危。
三、四两句写凄清的除夕夜景,渲染诗人落寞情怀。五、六两句写远离亲人,连僮仆也感到亲切,更表达出思乡之切。
最后两句寄希望于新年,飘泊之感更烈,自然真切。全诗用语朴实,抒情细腻。
离愁乡思,发泄无余。其中“渐与骨肉远,转于僮仆亲”一句,从王维《宿郑州》“他乡绝俦侣,孤案亲僮仆”化出。
本诗作为“ *** 身”、“异乡人”的深绘,更加悲恻感人。4、《雪梅·其二》有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。赏析:诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足:梅不如雪白,雪没有梅香,回答了“ *** 人阁笔费评章”的原因,也道出了雪、梅各执一端的根据。
读完全诗,我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的:借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是真理。
这首诗既有情趣,也有理趣,值得咏思。5、《和张仆射塞下曲·其三》月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。赏析:《塞下曲》为汉乐府旧题,属《横吹曲辞》,内容多写边塞征战。
原共六首,蘅塘退士选其四首。这是卢纶组诗《塞下曲》中的第三首。
卢纶曾任幕府中的元帅判官,对行伍生活有体验,描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。
本诗虽区区二十个字,却写出了当时的实情:单于在“月黑雁飞高”的情景下率军溃逃,将军在“大雪满弓刀”的奇寒天气情况下准备率军出击。一逃一追把紧张的气氛全部渲染了出来。
诗句虽然没有直接写激烈的战斗场面,但留给了读者广阔的想象空间,营造了诗歌意蕴悠长的氛围。6、《塞下曲六首·其一》 *** 山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳, *** 未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。赏析:首句言“ *** 山雪”,已经扣紧题目。
五月,在内地正值盛夏。韩愈说“五月榴花照眼明,枝间时见子初成”,赵嘏说“和如 *** 净如秋,五月商山是胜游”。
但是,李白所写五月却在塞下,在天山,自然,所见所感也就迥然有别。天山孤拔,常年被积雪覆盖。
这种内地与塞下在同一季节的景物上的巨大反差,被诗人敏锐地捕捉,然而,他没有具体细致地进行客观描写,而以轻淡之笔徐徐道出自己内心的感受:“无花只有寒”。“寒”字,隐约透露出诗人心绪的波动,何况寒风之中又传来《折杨柳》的凄凉曲调呢!春天在边疆是看不到的,人们只能从笛曲之中去领受,去回味。
7、《寿阳曲·江天暮雪》天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。
赏析:“半梅花半飘柳絮”:把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮,具体形象地表现了“雪乱舞”的景象。这首词是马致远《寿阳曲》三部曲中的第三部,另两部为《寿阳曲·远浦归帆》《寿阳曲·潇湘雨夜》8、《雪望》寒色孤村幕,悲风四野闻。
溪深难受雪,山冻不流云。鸥鹭飞难辨,沙汀望莫分。
野桥梅几树,并是白纷纷。赏析:这首冬雪诗,前四句首先交代时间:冬日的黄昏,地点:孤村;接着,从听觉方面写处处风声急;继而,采用虚实结合的手法,突出了“溪深”、“山冻”,紧扣一个“雪”字。
后四句具体描绘雪景,以沙鸥与鹭鸶难以辨认,“汀”与“洲”不能区分来映衬大雪覆盖大地的景象,突出“望”之特点。“野桥”两句写几株梅树枝头上都是白梅与积雪,令人分不清哪是白梅哪是雪,与唐代诗人岑参的“忽如 *** 春风来,干树万树梨花开”有异曲同工之妙。
9、《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
赏析:诗人只用了二十个字,就描绘了一幅幽静寒冷的画面:在下着大雪的江面上,一叶小舟,一个老渔翁,独自在寒冷的江心垂钓。诗人向读者展示的,是这样一些内容: *** 是如此纯洁而寂静,一尘不染,万籁无声;渔翁的生活是如此清高,渔翁的 *** 格是如此孤傲。
10、《除夜雪》北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举,灯前小草。
1、春种一粒粟,秋收万颗子。唐李绅《悯农》
释义:春天只要播下一粒 *** ,秋天就可收获很多粮食。
2、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。宋代辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
释义:在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。
3、待到秋来九月八,我花开后百花杀。
释义:等到秋天九月重阳节来临的时候,菊花盛开以后别的花就凋零了。
4、夜来南风起,小麦覆陇黄。唐代白居易《观刈麦》
释义:夜里吹来暖暖南风,地里小麦盖垄熟黄。
5、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
释义:秋夜明月清辉,遍洒澄净湖面,湖面平静无风,犹如铁磨铜镜。
冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡
男也懒, *** 懒,下雨落雪翻白眼。
各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜
八月十五云遮月,正月十五雪打灯
*落雪勿冷,融雪冷。*冬有大雪是丰年。
*冬有三天雪,人道十年丰。*雪姐久留住,明年好谷收。
*今年大雪飘,明年收成好。*江南三足雪,米道十丰年。
*冬雪消除四边草,来年肥多虫害少。*大雪半溶加一冰,明年虫害一扫空。
*雪落有晴天。*大雪兆丰年,无雪要遭殃
1.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——南宋辛弃疾《破阵子》
2.喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。—— *** 《七律·到韶山》
3.秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。——汉·刘彻《秋风辞》
4.秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。——三国魏·曹丕《燕歌行》
5.长风 *** 送秋雁,对此可以酣高楼。——唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
6.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。——战国楚·屈原《九歌·湘夫人》
1.秋风送爽:秋风送来凉爽的感觉。
2.一丛金黄:描写秋天果稻谷成熟了。
3.秋雨绵绵:秋天的雨水,绵延不断。
4.果实累累:果实累累,累累:连续成串。
5.秋风习习:秋天的风一阵一阵的吹过来。
6.一叶知秋:凭借树叶凋落,了解秋天到来。
7.春种秋收:春天种下 *** ,秋天得到收获。
8.稻谷飘香:秋天稻谷成熟了,飘着阵阵香味。
9.五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。
10.年丰时稔:稔:庄稼成熟。年成好,庄稼大丰收。
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二、雪咏文言文
1.文言文咏雪比喻蒲公英
j p是这一则吗?
(原文)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲 *** 义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(译)谢太傅(安)在一个寒冷的雪天召集家人,给晚辈们探讨文章义理,一会儿雪下得急起来,太傅欣然说道:“白雪纷纷何所似?”哥哥的儿子胡儿(谢胡)说:“撒盐空中差可拟。”哥哥的女儿(谢道韫)说:“未若柳絮因风起。”太傅高兴得大笑。这个女子是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
《咏雪》原文及译文原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲 *** 义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”
公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗 *** 。忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”
他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
“画堂晨起,来报雪花飞坠。”李白《清平乐》
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”柳宗元
“白雪却嫌 *** 晚,故穿庭树作飞花”韩愈
李白《北风行》:燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
南朝梁吴均有一首《咏雪》五言诗,近于律体,是历来传诵的名篇:“微风摇庭树,细雪下帘隙。萦空如雾转,凝阶似花积。不见杨柳春,徒见桂枝白。零泪无人道,相思空何益。”
战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞。
忽如 *** 春风来,千树万树梨花开。
玉阶 *** 留明月,金殿三春满落花。
三千世界银成色,十二楼台玉作层。
*** 不夜月千里,天地无私玉万家。
“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参,《白雪歌送武判官归京》)
“窗含西岭千秋雪,门泊东吴 *** 船。”(杜甫,《绝句》)
“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”(李白,《行路难》)
“柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿,《逢雪宿芙蓉山主人》)
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”(柳宗元,《江雪》)
“遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石,《梅花》)
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”(高适,《别董大》)
白雪却嫌 *** 晚,故穿庭树作飞花。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如 *** 春风来,千树万树梨花开。
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
北国风光,千里冰封, *** 雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
*** ,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊***。一代 *** ,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数 *** 人物,还看今朝。
大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴 *** 船。
千里黄云白日,北风吹雁雪纷纷。
晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。
大雪纷纷何所有,明月与我何相见。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
云横秦岭千秋雪,雪拥蓝关马不前。
残雪压枝犹有橘,冻雪惊笋欲抽芽。
三巴春霁雪初消,百折千回向东去。
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
“不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开。”
*** 在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。” *** 大哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是 *** 大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
1.《咏雪》作者是南北朝的刘义庆,原文如下:
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲 *** 义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
2.这是一则千古佳话,表现了女才子谢道韫杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。
3.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲 *** 义。”文章之一句交代咏雪的背景。短短的十五个字,涵盖的内容相当多。东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家,为首的是谢太傅即 *** 。在这样的家族里,遇到雪天无法外出,才有“讲 *** 义”的雅兴。召集人兼主讲人自然是 *** ,听众是“儿女”们。时间、地点、人物、事件全都说到了。接着写主要事件咏雪。其实是主讲人出题考听众。主讲人何以有此雅兴?原来是天气发生了变化:“俄而雪骤”,早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。这使主讲人感到很高兴,于是公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。” *** 可能不少,但作者只录下了两个:一个是谢朗说的“撒盐空中”;另一个是谢道韫说的“柳絮因风起”。主讲人对这两个 *** 的优劣未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。作者也没有表态,却在最后补充交代了谢道韫的身份,“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”这是一个有力的暗示,表明他欣赏及赞扬谢道韫的才气,并写出了谢道韫是“咏絮才”。
雪的比喻此处比喻为;柳絮雪,是天公奇妙的造化,是大自然美丽的精灵,也是诗人们情有独钟的诗思寄托物。
从春秋到晚清,我国诗歌史上出现了难以计数的咏雪诗句,它们组成了一幅绵长的雪的瑰丽画卷。下面就让我们置身其中,来品味诗人笔下雪的形象吧!“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”
这是《诗经·采薇》中的名句,它融情于景,用纷纷扬扬的大雪映衬归来士兵的黯然神伤,蕴藉典雅,耐人寻味。不过,《诗经》中还没有专门的咏雪诗篇,也很少用比喻来描绘雪的形象。
诗歌史上之一首有意识地用比喻来描绘雪的诗是《咏雪联句》。“白雪纷纷何所似?( *** )撒盐空中差可拟。
(谢朗)未若柳絮因风起。(谢道韫)”谢道韫的一句“未若柳絮因风起”对后世咏雪诗产生了深远的影响。
她将飞雪比作轻飏飘舞的柳絮,优美形象,“生意浮动”。“柳絮”因此成了后人喻雪常用的一个形象。
如:“拥柱轻于絮,吹墀净若沙。”(梅尧臣《十五日雪》)“绕树莺雏应罢语,漫天柳絮敢争飞。”
(钱谦益《春雪》)……谢也被称为“柳絮才”、“谢女”等,成了咏雪诗中常见的一个典故。秋瑾在《齐天乐·雪》中写道:“谢家娇女,正笑倚栏干,欲拈丽句。”
就是以“谢女”自况。比喻的采用,使咏雪诗进入了一个新的发展空间。
从此,雪的形象也就丰富起来了。“花”是咏雪诗中最常见的比喻:①.梅花东方虬在《春雪》中写道:“春雪满空来,触处似花开。
不知园里树,若个是真梅。”春雪飘飘,洁白晶莹,雪似梅花,梅花似雪,分不清雪花梅花,辨不明雪落梅落,诗人有意造成这种意境上的 *** ,给人留下无限的美的遐想。
②.梨花南朝萧子显有诗句“洛阳梨花落如雪”(《燕歌行》),后人往往因袭之,岑参却反用其喻,写下了“忽如 *** 春风来,千树万树梨花开”(《白雪歌送武判官归京》)的传世佳句。 *** 大风大雪,处处银装素裹,一片晶莹世界;琼枝玉叶,宛如千树万树怒放的梨花。
这一比喻,传神地描绘出雪的皎洁、鲜润、明丽和飞动,透露出诗人的惊喜之情,富有神韵。③.琼花吴澄有诗句“不知天上谁横笛,吹落琼花满世间”(《立春日寓北方赋雪诗》)。
漫天飞雪,竟是仙人横吹玉笛所致,想象瑰丽,让人联想到李白的“黄鹤楼上吹玉笛,江城五月落梅花”。但这里用花喻雪,又有创新之意。
④.芦花完颜亮在《昭君怨·雪》中写道:“锦帐美人贪睡,不觉天孙剪水,惊问是杨花?芦花?”“天孙剪水”指下雪,古诗词中常将下雪喻为仙人剪水,如“天人宁许巧,剪水作花飞”(陆畅《惊雪》)。这里词人以美人睡醒惊诧的目光视雪,细细品味,富有情趣。
⑤.六出花《太平御览》载:“凡草木花多五出,雪花独六出。”因雪结晶成六瓣花形,故有此喻。
如:“三晨喜盈尺,六出舞崇花。”(徐陵《咏雪诗》)三晨:三个早晨;崇: *** 。
品读诗句,诗人的喜雪之情溢于言表,欢快的调子中流露出对农事年景的关心。此外还有“飞花”、“天花”、“玉花”等。
如:“白雪却嫌 *** 晚,故穿庭树作飞花。”(韩愈《春雪》)“欲开新酒遨嘉客,更待天花落坐中。”
(王安石《欲雪》)“长空卷玉花,汀洲白皓皓”(陈孚《江天暮雪》)等。“玉”也是咏雪诗中常见的比喻。
元代黄庚有佳句“ *** 不夜月千里,天地无私玉万家”(《雪》)。雪光返照,有如明月, *** 夜而不夜;天地无私,不分贵贱,家家被雪分玉。
第二句意味深长,语含婉讽:试想, *** 家闭门拥衾尚不能饱暖,分玉又有何用?有时“玉”也跟“树”、“尘”、“尖”等组合作喻。如:“倏忽银台构,俄顷玉树生。”
(丘迟《望雪诗》)以“银台”、“玉树”喻被雪的亭台殿阁和树木;“若逐微风起,谁言非玉尘。”(何逊《咏雪》)用“玉尘”喻随风竞逐的小雪花;“ *** 青山换玉尖,了无尘翳半痕兼。”
(朱淑真《雪》)“玉尖”即积雪的山峰,前着一“换”字,雪景全出,显得清新空灵,一尘不染;“造物故豪纵,千里玉鸾飞,等闲便把万斛琼粉盖玻璃。”(辛弃疾《水调歌头》)以“玉鸾”、“琼粉”喻雪,“玻璃”喻水面。
词句凭空起势,峥嵘磅礴,一展稼轩豪放风采;“只为眼中花未瞥,推窗犹看玉琅玕。”(释明本《雪》)“琅玕”指青竹,为细看雪花模样,推窗而观,琅玕如玉,风景如画,美不胜收。
诗人们还常将雪喻成“月”、“沙”、“素”、“鹤”、“鹅毛”、“席”、“掌”等形象。如“雪似胡沙暗,冰如汉月明。”
(卢照邻《雨雪曲》)将雪与飞沙相比,月光与冰凌互喻,尽显边塞冰天雪地的严凝与酷寒;“能兼汉月照银山,复逐胡风过铁关。”(岑参《天山雪歌送萧治归京》)诗人把雪色当作家乡月光,想象奇崛,亦透出思乡之情;“龙沙湿汉旗,凤扇迎秦素。
久别辽城鹤,毛衣已应故。”(李贺《嘲雪》)“辽城鹤”化用了辽东人丁令威学道后化鹤还乡的典故,这里与“龙沙”、“秦素”均喻雪,为诗平添了瑰奇虚幻之美,体现出李贺的艺术特色;“乐游春苑望鹅毛”、“燕山雪花大如席”、“雪片朝飞大如掌”,则以“鹅毛”、“席”、“掌”来状雪之大。
虽是夸饰之笔,但不失真奇之美。下面的咏雪诗句。
三、家乡的雪作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文( *** )。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我精心整理的家乡的雪作文(精选11篇),欢迎阅读与收藏。
在我的家乡,冬天总会有很多雪,多的让大地出乎预料,让蓝天羡慕不已。尽管都是雪,有的仍然千篇一律,有的却千姿百态。一个冬天的风景好不好看全在于雪,雪越美,冬天就越美,所以,在这里,冬天的美都是被雪夸出来的。
雪在乡村 *** 着宁静、缓慢、悠闲。每一场雪的降临都是对季节的挑战,每一个冬天的到来都是对温暖的背叛。雪犹如季节的缓冲剂,它恰到好处地收敛了春天萌动的 *** ,浇灭了夏日绿色的火焰,收藏了秋日金黄的硕果。
在乡村,田野中的雪,房前屋后的雪,是平缓的白,是寂静的白,是炊烟的白。而群山上的雪,沟壑间的雪,是高低起伏的白,是仰望苍穹的白,是 *** 卑微的白。那些铺天盖地,绵延千里的雪拥挤在一起,一路雪域冰封,足以照亮整个天堂。
我的家乡虽然很偏僻、荒凉、 *** 、落后,而且有些倔强、任 *** 、过分迟钝和卑微,不喜欢过度玩弄智慧,甚至是美丽和愚昧并存。但这并不影响那些雪的美。那些美是由于过分朴素无华而腼腆自卑的美,是过分单纯善良而心生怜悯的美,是过分追求自我而无暇顾及的美。是过分落后而容易被忽略的美,是看清生活的真实面目而满不在乎的美,是直指和平、发展、 *** 、平等的美,是善于拯救心灵的美。
在我离开家的那一天,天空中飘起了鹅毛大雪。非常快,屋顶上,草地上,田野里,全都变得白茫茫的。
雪落在树枝上,就像冬姑娘为他披上了洁白的外衣,霎时间,这棵树变得异常挺拔与俊秀;雪落在房顶上,就像冬姑娘为他多添了一层被子;雪落在田野里,就像冬姑娘施了一个咒,让洁白的雪花为他遮风挡雨,以保明年的丰收;雪落在草地上,就像冬姑娘陪他在说悄悄话。
看着眼前这一幕,我不禁有些伤感:雪为什么会化呢?难道是“落雪不是无情物,化作春水更护花。”在一旁玩耍的 *** 似乎看出了我的疑惑,但她只是以为,我是因为快要离开哪儿,才伤心的。
“姐姐,姐姐!” *** 不停地喊着我,使劲儿的拽着我的衣角,把我向雪地里拉,突然,“扑通”一声, *** 一头栽进了雪地里。我急忙伸手,想把她从雪地里拉出来,结果,她却一把把我也拉了过去。我俩静静地躺在雪地上,享受着片刻的宁静,欣赏着这白雪皑皑的一片,心里有万分的不舍,可是我俩谁也不愿意与对方说。
我与 *** 尽情地在雪地里打滚,洁白的雪花沾满了我们的衣裳,可是我们谁也不想停,即使双手冻得通红,也不会停,我们在雪地里滚啊滚,滚啊滚,直到太阳都快下山了才停下来。
吃过晚饭,爸爸带我们离开了,我相信,明年一定还会下雪,下这样难忘的雪。
家乡的冬天是美丽的,家乡的冬天是寒冷的,家乡的冬天也是茫茫苍苍的。
严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间,给人们展开另一幅生动的画面:鹅毛大雪洋洋洒洒,风停雪住后,一颗颗银树傲然挺立,一座座玉宫平地而起,到处是炫目的光点,到处是刺眼的银剪,街道仿佛是银子铸成的,那么有光辉;长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,人们好似生活在琼楼玉宇之间,七色尽逝,满目皆白,一场?雪,遍地洁白“千树万树梨花开”美丽的画面尽显在眼前。在这里,银鸡潜影,皓鹤无影,人们只有一种感觉:白,白,白!这纯洁的白使人感情沸腾,心灵净化,理 *** 升华……每个人因此都变得透明无暇,完美融化在白色的俏丽之中。
雪姑娘带来了各色各样的礼物,它大方的把大衣送给屋顶,把白围巾分给树枝,把白帽子戴在稻草垛上。送给大街的该是什么礼物呢?雪姑娘早想好了,它要给大地铺上一条纯白色的毛毯。孩子们呢?该给他们一些礼物吧!雪姑娘左思右想,最后把欢声笑语送给了孩子们。所以,正在这时,孩子们都在跑着,闹着,玩着……打雪仗,包雪球,堆雪人,滑雪车……大地上到处都是欢歌笑语。
雪地旁,是一个花园,里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松,雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿,犹如一朵朵银色的菊花,晶莹剔透。太阳出来了,阳光照射在冰条上,反射出夺目的亮光,美极了。
我的家乡在北大荒,那儿是一个四季分明的地方。我特别喜爱家乡的冬天,家乡的雪。
小时候,每当下雪我就会问:“爸爸,这是什么呀?”爸爸告诉我:“这是雪。”雪,是那样美丽,那样轻柔,轻的落在身上,像没有一样。看哪一个一个的“小卫士”正打着降落伞往下降呢!他们落在大地上,给大地披上了新衣;落在树枝上,像开了梨花花一样,让大树变美了;落在我的手上:“1、2、3、4……咦?他们不见了。”转眼间,雪大起来。向远处望去,大地一片银白,偶尔有那么一、两棵深绿色的松树身披雪衣屹立在白雪中,显得格外耀眼。大地装素裹,分外妖娆。
迷人的雪不但给大地披上新衣,还给校园里的孩子们带来了欢乐。瞧!那边的小朋友们正在堆雪人,雪人还有黑黑的“眼睛”呢!真有意思。啊!是什么打中了我的腿?原来是另一边的孩子们在“保卫家园”打雪仗呢!是什么声音这样欢乐?原来是老师们正在领着孩子们滚雪球呢!只见雪球从拳头一样大小,经过小朋友们的滚动,一下子“长大了”。孩子们围着比自己还高的雪球转起圈来,嘴角洋溢着丝丝抹不去的笑意。不知什么时候, *** 场上的雪一扫而光,只剩下几个大大的雪球陈列在路旁,像一列整齐划一的队伍在欢迎我们呢!
家乡真美,雪真美。它不但让大地变美了,更让校园变美了,让整个冬天变的更美了。
家乡的雪,是我深深爱恋的。我觉得那一片片,一团团,都 *** 了故乡人的淳朴。也 *** 了我的家乡——呼伦贝尔那种特有的风情。
到了冬天,孩子们就格外兴奋。孩子们在雪成长,自然也就多添了几种玩雪的新点子。在雪地上印雪印、筑雪堡打雪仗、做“雪雕”……充分体验着雪的快乐。
堆雪人是最老不过的一套。天长日久,便玩腻了。我们想了想,在雪人的身后,挖了个小洞,然后逐渐往里挖,雪人的肚子便空了,雪人成了我们玩乐的“雪屋”。后来,便省了头,省了雪人衣服上的纽扣,雪好像个小山包。更大的一次,堆了一米来高,一米多宽,可以同时容下三个孩子,里面还像模像样地摆了花瓶哩!
下雪了,大人们也格外兴奋。雪花晶莹透亮,一团团,一片片,旋转着,欢笑着,悄无声息地落在地上。与枯树融为一体的,被称作“忽如 *** 春风来,千树万树梨花开”;在庄稼地上的,被叫作“白色的棉被”……大人们见了,按捺不住心中的喜悦,端出相机抓拍起来。家乡的雪啊,你有千万种的姿态:雪花、冰花、雾挂……聪明的家乡人把你们聚拢在一起,做成了可爱的雪雕、冰雕等等,惹得来这儿游玩的游客们赞不绝口,流连忘返。多么美丽呀,家乡的雪!
有人说,雪与桥这两种景融在一起,桥身妩媚,雪花晶莹。而我却要说,纯洁的雪与淳朴的故乡人融在一起,那就是纯洁与智慧的象征!
家乡的雪是那么的美,家乡的雪是那么的迷人,正因为雪是这样动人,所以我爱冬天里白茫茫的雪。
雪不光美丽,它还有作用,它可以灌溉庄稼,让庄稼得到更充足的水分,还可以清新空气,人呼吸的时候,就会感到身体很舒适。在世界,有很多的自然景象:云、星、月、雨,但我最喜欢的还是那冬天白茫茫的雪。
我爱我的家乡,也爱雪。在一年的四季里,有温暖的春天,有炎热的夏天,有秋风飒爽的秋天,也有威风凛凛的冬天。但我还是更爱冬天里的雪。雪,它是那么的纯洁,没有一丝的污染,它的心灵是那么的美,每当下起雪,一个个美丽的小雪花从天上飞落了下来。它们好像从天上下来和小朋友们 *** 耍,嬉戏。
雪,它的形状是无穷无尽的。但是,它的形状是那么的美,就想天女下凡一样。每当下起了大雪,松树和柏树就堆满了蓬松松,沉甸甸的雪球,落光了叶子的柳树上,挂满了亮晶晶的银条,映着清晨的阳光,显出了五光十色的彩虹。下了雪的城市,是那么的美丽,就像一个被化了妆似的雪王国一样。仰望天空,看着一片片可爱的小雪花落下来,真是太舒服了,仿佛走入了仙境一般。
雪,它每天都无忧无虑,开开心心的生活着,因为它做出了奉献,自己的心里感到开心。
每当家乡一下雪,那大地就像是铺上了一张银白色的地毯。我就会和我的小伙伴杨思仪、杨丽在这张地毯上尽情玩耍,我们在一起堆雪人、打雪仗,可开心了。
杨思仪是比较调皮的`一个,只见她抓起一团雪,双手反背着,悄悄地向文静的杨丽走去,等快靠近杨丽时,杨思仪便从身后把雪团扔进了她的衣领,然后自己就笑着跑开了。我也在一旁幸灾乐祸地拍手大笑。谁知,杨丽不再文静了,抓起一把雪,就朝我扔来。原来,她误以为是 *** 的了。我抖着衣领里的雪,也不甘示弱,马上发起攻击,几次都没砸中杨丽,最后一次,总算砸中了,我才肯罢休。
当小伙伴们玩得有些累了的时候,就商量着堆雪人。我们先分配好了任务:我力气大滚雪球,杨思仪设计雪人的样子,杨丽就给雪人做鼻子、眼睛等。等一切安排好了,我就开始滚雪球,刚开始还很兴奋,后来随着雪球个子的增大,我的力气也用完了,她们两个就过来帮忙。等我们把一个大大的雪球滚到了平坦的地方后,杨思仪就开始设计雪人了,过了一会儿,杨丽也将雪人的鼻子、眼睛安了上去。雪人的鼻子是胡萝卜做的,眼睛是两粒黑色的大纽扣,头上还扣了顶帽子——一个小水桶,哈哈,我们的大雪人翘着鼻子,正调皮地朝我们微笑呢!大家围着她,看着自己的作品,开心不已,还请大人们给我们拍了张照片呢!
这就是我家乡的雪,同学们,你们也有过这么开心的时刻吗?
我们送走了丰硕的秋天,迎来了纯洁的冬天,冬天的风是冷的,水是冷的,但是冬天的雪是纯洁的。
早晨,天空阴沉沉的,似乎上天要发怒了。路边的树木在寒风中微微颤抖着,小草也低下了头。道路两旁再也没有行人,似乎呆在家里,等待天公的怒火。
临近中午,天空慢慢地飘下阵阵白雪,看,着片片白雪像轻舞的鹅毛,美丽极了。渐渐地,大地也被披上了新的毛毯。树木也穿上了薄薄的棉袄,一切都那么的自然。一些人家的孩子们已经在雪地上乱蹦乱跳,高兴的大声呼喊:“下雪了!下雪了!”
快到晚上了,雪也渐渐变大了,从开始小雨点的颗粒到后来有鹅毛大的雪点,大地受不了这寒流,覆盖在地上的越来越多了,最后周围都是白茫茫的一片,美丽极了。这时,雾也来凑热闹,他飘来飘去,散播着雾的 *** ,当我要伸手抓的时候,它像顽皮的孩子,左躲一下,右躲一下,让你抓不着它。一些人家坐在一起,聊着天,有时看看外面的雪景,别有一番趣味。
俗话说,忽如 *** 春风来,千树万树梨花开。第二天清晨,雪停了,雾与雪融为一体,似乎雪就是雾,雾就是雪一样,让你捉摸不透,十分有趣。家乡的孩子一个个都从家里跑了出来,互相打雪仗。看!这就是家乡的雪。
雪是四季的颜色,也是家乡的颜色!
家乡的冬日要下雪之前,天变黑了,变暗了,灰白的云拉开了序幕.不一会儿,一片片小雪花悠悠地飘了下来,好像是来探路,又好像是送来远方的书信.渐渐地,雪花的胆子也大了起来,挤挤挨挨,推推搡搡,肩并着肩,手拉着手像是赶集似的,奔涌而来,好似棉花,更像鹅毛,趁你稍不注意就会遮住你的双眼.当你擦掉这调皮的雪花时,它又神秘的不见了,变成了 *** 的水珠儿~不一会儿,树上和建筑物上都披上了银装,天是白的,地是白的,美极了!
看,那雪是仙女撒下的碎玉,那雪是桂花树上纯洁的花絮,那雪是冬日特有的”蝴蝶”.雪降落扎树枝上,毛茸茸,亮晶晶的,像训鹿探出的角,想慈母的银丝随风飘舞.一群群如蝴蝶飞舞的雪落在屋顶上,树枝上,为路旁的松柏编织了一件洁白的”礼服”,好一个粉妆玉砌的世界,好一个动人的瑞雪国!
不一会儿,天晴了,太阳出来了,房屋,-树上都披上了一层白衣.那雪白得像白糖,像细盐,纯洁无瑕.雪花儿闪着银光, *** 江闪变成了银装素裹的世界.脚踩在雪地上,发出”咯吱咯吱”的响声,身后就留下了一串清晰的脚印.街上又像往常一样热闹了,出现了叔叔阿姨的身影,我们这些小孩也在街上大闹,好像这就是我们的天地,街上飘荡着我们的笑声!!
家乡冬日,虽然没有春天迷人的花香鸟语,没有夏天壮闪鸣,没有秋天的丰硕果实,但它也是有献给大自然的含蓄的美,不是吗?
我的家乡是江苏海门,这是一个美丽的南方小城市,大冬天北风呼呼地刮着,可是我长这么大了,雪还只是在书里和电视里见过,不过听说今年终于要下雪了。
傍晚,我还在玩,妈妈开心地大喊:“你看,外面在下雪呢!”我抬头一看,夜幕下,天空真的下起了大雪。雪花纷纷扬扬的飘落,就像穿着一件件舞裙的小精灵在天空中翩翩起舞,可漂亮了!马路上的彩灯都亮了,于是雪花显得更动人了。
飘啊飘,落啊落,下了 *** 的雪。早上我起来,推开窗户,眼前的一幕让我大吃一惊,外面已经是一片冰天雪地,如同一个白色的童话世界。瞧,大地变白了,就像是披上了一件白大衣。房顶白了,就像小朋友带上了白绒帽。小树也白了,就像一串白色的糖葫芦……
雪地上,小朋友们早就玩开了,有的已经堆好了一个个可爱的雪人了;有的在开心地滑雪;还有的在大声地尖叫,快乐地奔跑……
我就像长着一双翅膀的小鸟,飞快地奔向雪地,享受着美丽的雪中世界。我的脚踩在厚厚的雪地上面,脚下发出“咯吱咯吱”的声音,这感觉真奇妙。我又迅速滚了一个雪球,狠狠的扔向朋友,她毫不示弱,一个个雪球也向我砸来。不一会儿,我们身上都开出了美丽的雪花,有几片还调皮地溜进了我的脖子里,凉飕飕的。
啊,我真想明年再来一场盛大的雪宴!
清晨,我刚醒来,“下雪了”“下雪了”的喊声就从我未关紧的窗户中传了进来。就是雪仙子为大地盖上了一件银装素裹的皮衣吗?哈哈,必须就是。
我走出了家门,嗬,外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞,如片片鹅毛闻风飞舞,纷纷扬扬,又似梨花缤纷落地,香闻十里,更像我的思绪,飞扬飞扬,快乐纷飞。路边电杆上的电线怎样变成了银白色的琴弦?就是雪仙子开了个玩笑吧,她用那无暇的雪,造就了无声的音乐世界!北风驾驭一片片冬的精灵――雪花,来到了北国大地,让我们感受到了快乐。
哦,洁白无暇的雪花就像柳絮一样,为我们架起了通天雪帘。啊,这就是通往快乐的雪帘,就是通往天国,只有快乐没有忧愁的天国雪帘,雪就是多么的无私啊!
啊,雪,你像婴儿的心灵一样明澈,如天使的羽翼一样纯洁,似我思绪般快乐飞扬。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞扬,像玉一样洁,如银一样白,像烟一样轻,似柳一样柔,一片一片一片片,不紧不慢,千片万片,漫天飞舞。
雪啊,你带走了我所有的烦恼,为我带来了快乐,虽然就是一点点,但我会永远珍藏心田。
雪啊,你轻轻的走了,正如你轻轻的来,你给我带来了不寻常的感情――喜悦、高兴。
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